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胡宇

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:宁波职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇英语
  • 2篇英语交际
  • 2篇英语交际能力
  • 2篇有效性
  • 2篇职教
  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职学生
  • 1篇援外
  • 1篇援外项目
  • 1篇院校
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇高职院校

机构

  • 4篇宁波职业技术...

作者

  • 4篇胡宇
  • 2篇赵飞
  • 2篇祝蕾
  • 1篇张慧波
  • 1篇于蛟

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科技咨询导报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职院校援外项目的现实困境和行动策略被引量:4
2015年
开展职业技术教育领域援助,已经成为许多发展中国家的迫切需要,与此同时迫切呼唤职业技术教育援外项目的有效性研究。通过实施过程的效率、项目产出的有用性、客户的满意度与项目外部有效性的评价三维度来度量中国职业技术教育援外基地援外培训项目的有效性,并从宏观、中观和微观三个层面分析阻碍提高有效性的现实困境,提出相应的行动策略。
祝蕾胡宇张慧波
关键词:高职院校援外项目有效性
高职学生英语交际能力的培养
2007年
随着我国高等职业教育的地位和作用日益增强,如何加强高职学生的英语交际能力,增强其就业的竞争力,是我国高职英语教学工作中急需解决的一个重要问题;针对目前高等职业教育英语教学中的问题,本文提出了如何培养高职生英语交际能力的六点对策。
赵飞胡宇
关键词:高职教育英语交际能力
请过来:中国职业技术教育援外培训的有效性研究被引量:3
2016年
通过建立职业技术教育援外培训项目有效性的分析框架,对中国职业技术教育援外培训基地承担的援外项目进行问卷调研,并建立二阶最小二乘法分析回归方程,分析影响援外项目有效性的因素。结果表明,我国职业技术教育援外培训项目的有效性与目标、服务、教学和文化层面存在显著正相关关系。对如何提高教育援外短期培训项目的有效性提出了相应的建议:探寻多种教学形式及方法,为翻译配备相关专业助手和加强外出考察的生活服务等。
祝蕾于蛟胡宇
关键词:中国职业技术教育有效性
高职学生英语交际能力的培养被引量:1
2007年
随着我国高等职业教育的地位和作用日益增强,如何加强高职学生的英语交际能力,增强其就业的竞争力,是我国高职英语教学工作中急需解决的一个重要问题;针对目前高等职业教育英语教学中的问题,本文提出了如何培养高职生英语交际能力的六点对策。
赵飞胡宇
关键词:高职教育英语交际能力
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