王鸿琳
- 作品数：8 被引量：29H指数：3
- 供职机构：辽宁中医药大学更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 374种冠心病中成药处方规律研究被引量：7
- 2011年
- 目的:探索治疗冠心病中成药的处方规律。方法:收录374种用于治疗冠心病的中成药,建立数据库,运用探索性因子分析的方法总结其处方规律。结果:经过探索性因子分析,结合临床,共提取5个公因子,可概括为活血行气因子、益气养阴因子、醒神开窍因子、补益气血因子及降糖调脂因子。结论:治疗冠心病的中成药处方以活血化瘀药、补虚药、开窍药为主;治疗原则以活血行气、益气养阴、醒神开窍、补益气血及降糖调脂为主。
- 李爽田苗袁秀敏张哲肖蕾张会永王鸿琳关雪峰杨关林
- 关键词：冠心病中成药探索性因子分析处方规律
- 中医学专业“三结合”实践教学模式的研究与实践被引量：2
- 2019年
- 医学教育是理论与实践相紧密结合的教育体系,理论是实践的基础,实践是理论的应用。提出中医学专业"三结合"实践教学模式,即第一阶段结合全科医生培养、第二阶段结合虚拟仿真和标准化病人、第三阶段结合考研就业需求。使中医学专业实践教学有目标、有特色、有方向。
- 张剑何继勇王宝琦王鸿琳
- 关键词：中医学专业实践教学模式
- 新医科背景下高等中医药院校通识教育与专业教育融合研究
- 2024年
- 新医科建设已经成为新时期高等中医药院校教育改革的重要方向,以“新医科”建设为抓手,结合新医科“前瞻性、交叉性、融合性、开放性、实践性”的特质,针对高素质复合型、创新型“新医科”人才能力需求,培养具有专业素养和人文精神的全面和谐发展的高素质中医药人才,成为高等中医药院校的主要任务。文章从通识教育与专业教育的内涵、通识教育与专业教育融合发展的意义以及必要性,包括中医药发展面临的机遇出发,探索新医科背景下高等中医药院校通专融合的契合路径,以期为高等中医药院校的通专融合提供借鉴。
- 韩宇王鸿琳张越时王丹
- 关键词：高等中医药院校
- 冠心病稳定型心绞痛（痰瘀互结证）疗效评价证候计分表的研制与初步考评
- 研究目的： 以冠心病稳定型心绞痛（痰瘀互结证）为例，探索编制适用于临床医生对冠心病稳定型心绞痛（痰瘀互结证）患者进行疗效评价的证候计分表，并对证候计分表进行初步的信度、效度的考评。 研究方法： 根据国内...
- 王鸿琳
- 关键词：冠心病疗效评价DELPHI法条目筛选
- 文献传递
- 高校基层党建工作推动高质量教学服务管理体系建设的路径探析
- 2024年
- 高校教学服务管理工作是高校建设高质量教育体系的关键点,依托党建建设高质量教学服务管理体系,是推进高校教务和基层党建工作的重要抓手,能够促使党员教师牢记初心使命,并将其融入课堂教学。辽宁中医药大学教务处党支部围绕立德树人根本任务,打造“学习先行、规划先行、管理先行、服务先行、责任先行”的“五先行”党支部,从强基、固本、卓越3个层次探索党建工作推动高等中医药院校高质量教学服务管理体系建设路径,走好新时代人才发展“三路”,全面提高人才培养质量。
- 贾连群卜思媛冷雪胡泊王鸿琳史冰洁
- 关键词：高校党建工作
- 中医证候疗效评价计分表条目筛选分析被引量：9
- 2013年
- 目的:经过理论框架构建、条目池建立、核心小组条目初筛等一系列过程形成中医证候疗效评价计分表初稿的基础上,应用主、客观筛选法进一步优化中医证候疗效评价计分表的条目。方法:基于德尔菲专家咨询法,结合Saaty法形成主观法的条目能力排名(Rank1),基于临床调查的频数分布法、离散趋势法、克朗巴赫系数法、因子分析法、相关系数法和重测信度法形成客观法的条目能力排名(Rank8),然后根据主、客观法的条目能力排名形成最终的条目能力综合排名(Rank9)。最后由课题组根据理论框架,以专家意见为主导,参考综合排名进行条目分析对量表进行条目筛选。结果:确定了疾病、证候两个维度,构建中医证候疗效评价计分表条目,初步确定胸痛频率、胸痛持续时间、胸痛程度、胸痛运动耐量,胸闷频率、胸闷持续时间、胸闷程度、胸闷运动耐量,心悸,气短,肢体沉重,口唇紫黯,舌象,脉象14个条目。结论:以专家意见为主导,参考主客观法综合排名的定性定量结合的方法,不仅科学的从条目的重要性、困难度、敏感性、一致性、代表性、相关性(及独立性)和稳定性等7个方面对其进行评价。
- 于长禾王鸿琳张哲陈智慧张会永杨关林
- 关键词：中医证候德尔菲痰瘀互结证疗效评价条目筛选
