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王晶

作品数:20 被引量:11H指数:2
供职机构:哈尔滨商业大学外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省留学归国人员基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 9篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 2篇听说
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学方...
  • 1篇新闻
  • 1篇学理
  • 1篇音段音位
  • 1篇音位
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻功能
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听说
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语新闻

机构

  • 10篇哈尔滨商业大...

作者

  • 10篇王晶

传媒

  • 2篇知识经济
  • 2篇黑河学刊
  • 2篇科教文汇
  • 1篇活力
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇新闻研究导刊
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 4篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2009
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语视听说教学模式与方法初探
2009年
一、四级机考对大学英语教学提出了新的要求 除了考试形式的改变,机考的最大变革就是题型的设计和题材的选择。听力部分的比重达到了惊人的70%,其中包括25%的听力理解和45%的综合听力,综合听力又包含单项选择、听写、跟读、结构以及写作五大题型。与笔试不同的是.机考结合了视频和录音的方式,把“视”和“说”与听力理解相结合。因此,如何在教学中应用视听说的教学模式与方法就成了当前外语教学中应当解决的首要问题。不仅如此,英语视听说课程因能提供真实的语言材料.通过视频、音频全方位刺激视觉.听觉,往往能收到更好的学习效果。
王晶
关键词:英语教学模式
试论英语新闻中的隐喻功能及其翻译策略被引量:1
2016年
随着我国与西方国家文化交流的不断增加,人们开始关注英语新闻的翻译问题。隐喻作为语言的一种重要修辞手段,在新闻文体中广泛应用。它使新闻语言变得形象生动,传达更为准确的信息,增加读者的理解度,但是也增加了英语新闻的翻译难度。要想做好英语新闻翻译这项工作,就必须对其中的隐喻功能进行分析,还要有一定的翻译策略,从而保障翻译的质量。
王晶
关键词:英语新闻隐喻翻译
任务型教学对非英语专业学生英语阅读能力影响的研究被引量:1
2017年
在大学英语教学中,培养非英语专业学生的阅读能力有着重要作用,这不仅能完善学生知识体系,而且能较好地提高学生的第二语言能力,从而保障教学质量。虽然英语课外阅读对英语阅读能力的提高有着重要作用,但是在实际情况中,受人为因素及外部客观因素的影响,依旧存在较大问题,很多学生并没有养成课外阅读的习惯,致使其在解决相应的英语问题时出现了较大障碍。本文主要针对任务型教学对非英语专业学生英语阅读能力的影响进行分析,并提出了一些建议。
王晶
关键词:任务型教学非英语专业英语阅读
现代外语教育教学理论探究——评《现代外语教学的理论与实践》
2016年
随着英语普及范围越来越广,当前在我国,高校英语教学已成为必修课程。而掌握完整的教学理论体系则是教师开展好教学的必要基础,加之更加便捷高效的信息技术手段随时代进步应时而生,这为高校教学方式的改革提供了技术支撑。数字化多媒体教学方式的普及为外语教学提供了更加广阔的发展空间。通过利用现代教育教学方式和手段,实现新型的现代化标准的课堂教学与课下实践的对接,是目前外语教学改革的重点。
王晶
关键词:现代外语教学教育教学理论多媒体教学方式外语教学改革教学理论体系
基于迁移理论分析英汉语音差异及对英语语音教学策略的思考被引量:3
2016年
语音学习在整个英语学习体系中既关键又复杂,是其非常重要的学习环节。总结发现,英语的发音方式与汉语具有相似之处,同时又存在差异。在具体学习中,学习者会采用汉语发音的方法替代英语发音,导致语音上的错误。汉语和英语属于不同的语音体系,这一点造成学习者无法理解英语的发音技巧,于是套用与汉语相近的发音。因此,在英语的语音教学中,应该注重分析两种语音系统的差异性,并进行对比,使学习者在理解英汉语音差异的基础上进行母语的正迁移,克服母语的负迁移影响。本文主要在迁移理论的基础上,将英汉语音进行对比性分析,并给出指导英语语音教学的具体方法。
王晶
关键词:语音教学
大学英语翻转课堂教学模式的应用研究
2016年
随着信息化环境的发展和我国大学英语教育教学模式的不断创新,翻转课堂这一新鲜的名词进入高校,引入大学英语课堂教学中。而本文主要介绍了翻转课堂教学模式和理论基础,对翻转课堂应用于大学英语听说教学进行了可行性分析。
王晶
关键词:英语听说教学模式
大学英语教材存在的问题以及突破
2016年
英语的国际化在当今社会不断加深,学好英语成为了学校教学的一个必要目标,大学作为英语教学的拔高阶段,其英语教学变得不容忽视,作为英语教学的载体,英语教材成为了教学中关键的一个环节,它是教师教学的依据,也是学生汲取知识的最大渠道,教材质量的优劣,对教学效果有直接的影响。
王晶
关键词:大学英语
批改网在大学英语自主写作教学中的应用研究被引量:1
2017年
随着经济的发展,网络教学开始影响并改变着传统的教学方式。英文写作是大学英语听说读写译五项技能之一,也是很多中国大学生英语学习的薄弱环节。在传统的英语写作教学中,由于受到教学时数的限制,教师一方面要保证教学任务在规定的时间内完成,另一方面又要使学生的英文写作能力在一定程度上有所提升,两方面的因素夹击最终导致教师运用机械化、流水线式的教学模式:命题、写作、批阅以及反馈。而现阶段的大学英语写作教学是一种自主式的写作教学,通过网络平台共享资源,培养学生用英语自主写作的能力。本文将探讨批改网在大学英语自主写作教学中的应用,并分析其在大学英语自主写作教学中所体现的优势。
王晶
关键词:大学英语写作
对可视化软件Praat在英语语音课中有效运用的思考被引量:2
2017年
英语语音可谓是英语学习过程中的重中之重,传统的语音教学大多要求对语音进行机械、反复的练习,从而达到掌握发音精髓的目的。但是随着社会的不断进步以及信息化理念的不断深入,有些高校已将可视化软件应用到英语语音教学当中,使学习者通过听觉和视觉的结合感知更直观的语音信息。本文对可视化软件Praat的应用进行了系统的分析,旨在为英语语音教学效率的提升做出切实的贡献。
王晶
关键词:可视化英语语音
大学英语超音段音位学习问题反思及解决策略探析
2017年
超音段音位教学是大学英语语音教学中的重要内容,因为超音段音位使语音具备了特定的语义功能,是培养学生交际能力的关键所在,因此,保障超音段音位的教学效果有着重要作用。在实际教学过程中,虽然我国英语语音教学的水平相比以前有了较大进步,人们开始越来越重视英语的交际能力,现代化设备的运用也使语音教学更加便利,但是受人为因素及外部客观因素的影响,依旧存在各种问题。本文主要从节奏、语调、连读、弱读几个方面对大学英语超音段音位学习方面的问题进行反思,并探讨解决方法。
王晶
关键词:大学英语超音段音位节奏语调连读弱读
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