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王晓华
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
北京第二外国语大学
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发文基金:
北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
语言文字
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合作作者
吴建设
北京第二外国语大学
郎建国
北京第二外国语大学
施海琦
北京第二外国语大学
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2012
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二语学习者“词汇质量”对接收型语言技能的影响研究
被引量:4
2012年
目前,关于阅读与听力技能的研究日益增多,其依据的语言理论不一而足,研究对象也不尽相同。但在Perfetti的"词汇质量假设"框架下,探讨各词汇技能成分对接收型语言技能的影响较少受到学者关注。鉴于此,本文借助相关分析和分层回归分析,以英语专业学生为受试,探讨词汇的语音/正字法/语义加工能力对阅读技能与听力技能的影响以及它们之间的互动。结果发现:词汇的"语义加工能力"等高层次加工能力随着二语学习者语言水平的提高而对阅读/听力技能的影响日益增强,而词汇的"语音加工能力"等低层次加工能力的作用则随之降低。但与对阅读技能的作用比较,"语音加工能力"对听力技能的影响下降较为缓慢。
吴建设
施海琦
郎建国
王晓华
关键词:
听力技能
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