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王军妮

作品数:25 被引量:44H指数:4
供职机构:西安科技大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金西安社会科学规划基金陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇哲学宗教
  • 9篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇大学生
  • 6篇心理
  • 6篇负启动
  • 5篇负启动效应
  • 3篇语义
  • 2篇大学生心理
  • 2篇心理障碍
  • 2篇学生心理
  • 2篇语义加工
  • 2篇生心
  • 2篇情绪
  • 2篇汉字
  • 2篇范式
  • 1篇大学生特殊群...
  • 1篇大学生心理危...
  • 1篇大学生心理障...
  • 1篇大学生自尊
  • 1篇低比例
  • 1篇心理疾患
  • 1篇心理健康

机构

  • 15篇西安科技大学
  • 11篇陕西师范大学
  • 1篇陕西中医药大...
  • 1篇西安石油大学
  • 1篇延安大学
  • 1篇西安欧亚学院

作者

  • 21篇王军妮
  • 4篇王勇慧
  • 2篇王兰
  • 1篇尹弘
  • 1篇陈吉兰
  • 1篇石梅
  • 1篇罗维
  • 1篇翟海刚
  • 1篇周斌
  • 1篇赵丽
  • 1篇佀建锋
  • 1篇程卫星
  • 1篇石磊
  • 1篇赵丹
  • 1篇郑林科

传媒

  • 5篇技术与创新管...
  • 4篇心理科学
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇西安科技大学...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇社科纵横(新...
  • 1篇2011学生...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
特殊群体大学生的积极人格培养路径被引量:4
2016年
研究特殊群体积极人格培养的有效路径。使用自编《特殊群体筛查问卷》从大学生中筛选出特殊群体,运用针对不同特殊群体的不同辅导方案,培养他们较为缺乏的人格品质。SCL-90前后测T检验发现,学习问题群体除了冲动因子其它因子分均比原来显著下降;经济困难群体原得分较高的社交退缩和依赖因子显著下降。网络成瘾、恋爱受挫和心理问题群体的全部因子都有显著下降。通过培养特殊群体积极人格可以显著提升他们的心理健康水平。高校应从对待特殊群体的态度、搭建平台及创设积极健康的心理氛围3个方面着手,培养特殊群体形成积极的人格品质,从而使他们达到有效应对自身问题的目的。
王军妮翟海刚罗维
关键词:积极人格心理健康
不同启动条件对汉字语义加工的影响
在阅读中字词语义的加工对我们而言似乎是毫不费力的。是否这是一种自动的加工过程,还未能达成共识。有的研究认为语义的加工是自动的,例如Stroop效应和语义启动现象。而有的研究却发现语义的加工并非是自动的,因为使用字母搜索任...
王军妮
关键词:语义加工
文献传递
学困生学业成绩提升的创新思路被引量:5
2017年
为了研究高校学困生学业成绩提升的策略——提出朋辈学业帮扶体系。使用自编《学困生调查问卷》和《学优生调查问卷》各31题,调查专业后五和专业前五各200学生,了解他们的学习态度、学习动机、学习基础、学习诉求等。结果表明:学困生成绩差的原因和他们的诉求首选的5个方面为:学习方面没有恒心和毅力;想在学业方面得到别人的帮助;有考研打算;学习方法不当;不愿下功夫学习。学优生是相信自己能够学好;上网有节制;能调整好自身状况投入学习;从不逃课;自律能力强。得出结论:基于学困生的非智力因素和学习基础差及学优生的2项均强,从建立学困生信息档案、确定学优生并培训及效果评估三方面构建朋辈帮扶体系实施一对一或多对一的辅导,从而有效提升学困生的学业成绩。
王军妮程卫星尹弘
关键词:学困生学业成绩
积极心理学视野下大学生创新倾向的培养策略——基于科技竞赛获奖和普通大学生创新倾向的差异分析被引量:4
2018年
研究参加科技竞赛获奖大学生和普通大学生创新倾向的差异及其影响因素,据此提出积极心理学视野下提升大学生创新倾向的策略。采用《威廉斯创造力倾向量表》、《心理资本量表》、《主观幸福感量表》和《社会支持问卷》,调查全省5类高校985,211,省属本科、高职和民办共计500人,了解他们的创新倾向及其影响因素,结果显示创新型大学生善于迎难而上,更为自信乐观,善于利用周围的支持条件为自己所用。可以从榜样激励法、乐观训练法及环境营造法等方面培养普通大学生的创新倾向。
王军妮王兰柏松杉
关键词:获奖学生
单一启动单一探测范式中负启动效应的发生机制——自上而下抑制过程的重要作用
日常生活中,受信息加工系统的限制,我们需要从数以万计的海量信息中选择需要的信息而忽略无关的信息。这些被忽视的信息再次被注意时其加工会受损,即个体对先前受到忽略的刺激词的反应比对一个新异刺激的反应要慢,错误率要高,这一现象...
王军妮
关键词:负启动效应
大学生心理障碍的特点及教育对策——以西安科技大学学生为例被引量:1
2009年
运用统计图,对西安科技大学06、07和08级的来访学生进行了统计分析,结果表明,该校08级新生来访人数占总咨询人数的一半弱(45.6%),显示一年级新生是心理咨询的主体。并且一、二、三年级来访人数依次减少,表明大学生中心理问题呈现低龄化发展趋势。研究还发现,适应性问题和神经症是当前大学生普遍存在的问题。产生心理问题的主要原因在于个性缺陷和心理素质不健全以及人生观和价值观的不成熟。最后针对存在问题给出了相应的教育策略。
王军妮
关键词:教育策略
启动刺激模糊对单一探测条件下负启动的影响被引量:1
2008年
以汉语单字词为材料,使用单一启动与单一探测范式,探查清楚和模糊启动汉字在呈现时间比较短暂时,能否发生负启动。结果显示,不论单一启动汉字是清楚还是模糊,也不论启动刺激的呈现时间长还是短,均未发生负启动效应。提示,启动刺激本身变模糊,即使呈现时间短暂依然能够自动微弱地激活大脑中与该词有关的表征,若不能阻止这种微弱激活的扩散也不能发生单一启动与单一探测范式下的负启动。这个结果在一定程度上扩展了Collins和Loftus(1975)所提出的激活扩散理论,也提示,启动词的激活水平和注意的抑制机制对单一启动与单一探测范式中负启动的发生同样重要。
王勇慧王军妮
关键词:负启动
不同控制水平下的汉字语义加工被引量:1
2013年
字词语义的加工是否受其它加工过程或操纵手段的控制一直是自动化研究的热点,以往针对英文字词的研究结果不尽一致。本研究以在该类研究中比英文单词更具优越性的汉字为材料,采用部件搜索任务,通过操纵控制水平的强弱探讨汉字的语义加工是否受控制这一问题。实验一考察汉字的语义是否受浅水平加工和无意识操纵的控制(低控制水平);实验二探讨增强了的控制水平是否能够控制语义的加工。结果在实验一中发现了语义负启动效应;实验二出现了正启动和负启动效应。该结果表明,控制机制并不能阻止汉字语义加工本身的发生,仅能对已经产生激活的语义进行调控,提示汉字的语义加工是不可控的。
王军妮王勇慧佀建锋
关键词:语义加工
大学生心理危机与人格特质关系被引量:1
2014年
心理危机是个体在遭受突然打击后出现的心理失衡状态,然而对于同质同源的危机,危机事件所造成的影响,个体之间差异很大,其核心在于个体的人格特质不同。人格特征在很大程度上决定了个体对危机事件的反应程度。自卑、外归因方式、褊狭、依赖性、焦虑性人格是导致危机的易感性人格特质。
王军妮
关键词:心理危机人格特质
不同类型大学生特殊群体心理特点及适应状况的调查研究
本文运用特殊群体筛查问卷、心理健康量表和适应量表,以4904名大学生为被试,对比研究了四种不同类型特殊群体包括心理障碍群体、特困生群体、问题家庭群体以及网络痴迷群体在心理健康量表以及适应量表各维度上的差异.结果表明,特殊...
周斌王军妮陈吉兰
关键词:大学生心理障碍特困生问题家庭
文献传递
共3页<123>
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