李晖
- 作品数：28 被引量：89H指数：6
- 供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目辽宁省教育厅基金资助项目河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 延吉市留守初中生健康素养与健康危险行为相关分析被引量：7
- 2017年
- 目的了解延吉市留守初中生健康素养与健康危险行为之间的相关性,为学校开展针对留守初中生的健康教育提供参考。方法按照分层整群随机抽样的方法抽取延吉市2所初中共计790名学生进行调查,其中留守初中生466名作为研究对象。对留守初中生采用健康素养与健康危险行为问卷进行调查。结果 7.1%的留守初中生健康素养好。健康危险行为发生率男生(76.1%)高于女生(66.8%),朝鲜族(75.2%)高于汉族(68.3%),学习成绩差的(88.2%)高于学习好的(33.1%),其他监护人监护的(72.5%)高于父/母亲监护的(71.2%),差异均有统计学意义(χ~2值分别为3.542,2.145,5.476,2.146,P值均<0.05)。有72.1%的初中生有5种以上的健康危险行为。男生、朝鲜族、学习成绩中等及以下、其他监护人监护和健康素养水平中等及以下是多种健康危险行为聚集的危险因素(OR值为2.818,3.628,2.617,6.924,4.115,P值均<0.05)。结论延吉市留守初中生健康素养低,健康危险行为发生率较高,通过提高健康素养可以降低健康危险行为的发生。社会应多关注留守初中生的健康发展,学校和家庭应重视并采取多种措施提高留守初中生健康素养水平。
- 郭玲茹李晖全京花李春玉
- 关键词：健康教育
- SGC7901和SGC7901/ADR细胞中S100A6蛋白及mRNA的表达被引量：1
- 2010年
- 目的:探讨S100A6与胃癌多药耐药的关系。方法:常规培养人胃癌细胞SGC7901及其耐药细胞株SGC7901/ADR,在SGC7901/ADR细胞培养基中加入阿霉素(0.375mg/L)维持耐药。取对数生长期的SGC7901和SGC7901/ADR细胞,分别采用免疫细胞化学方法、Westernblot方法和RT-PCR检测S100A6蛋白及mRNA的表达情况。结果:免疫细胞化学染色结果显示S100A6在SGC7901细胞中的阳性染色强度高于SGC7901/ADR细胞;Westernblot结果显示SGC7901细胞中S100A6蛋白的相对表达量(4.356±0.759)高于SGC7901/ADR细胞的(2.243±0.089)(t=4.788,P=0.039);RT-PCR结果显示SGC7901细胞中S100A6mRNA的相对表达量(0.659±0.017)与SGC7901/ADR的(0.582±0.060)相比,差异无统计学意义(t=2.125,P=0.150)。结论:S100A6蛋白在SGC7901和SGC7901/ADR细胞中的差异性表达可能与细胞多药耐药有关;这种差异表达是翻译后事件。
- 李晖陈丹唐颖王丽芬关宏伟
- 关键词：S100A6多药耐药SGC7901细胞胃癌
- 本科涉外护理课程体系建设及实践分析被引量：1
- 2017年
- 随着社会的发展,我国国民经济水平的提高,护理专业成为现如今热门的专业之一,逐渐在各个高校中建立起来,并由于国际化的发展,护理课程开始向涉外护理的方向发展,但在实践的操作过程中笔者看到了诸多弊端出现,因此,文章将围绕建设本科涉外的护理课程体系方面进行阐述并进一步提出实践分析。
- 李晖王晶晶白琴
- 关键词：课程体系
- 本科涉外护理专业病理学教学探索与实践
- 2013年
- 随着经济全球化和护理领域国际学术交流的日趋频繁,培养精通专业知识及两种语言的高级涉外护理人才已迫在眉睫。因此,我们对本科涉外护理专业的学生培养目标,除了重在培养学生的技能和创新精神外,还要加强英语能力的培养。对于病理学这样一门形态学学科来讲,传统的教学模式影响了对学生能动性的培养。本文针对本科涉外护理专业病理学教学内容的简化、优化,多媒体教学手段的改革,各种新型教学方法的采用以及双语教学的深入开展等教学过程的探索与实践进行了阐述。
- 李晖白玉常桂梅
- 关键词：病理学
- 本科涉外护理专业引入朋辈导师的研究被引量：1
- 2018年
- 为提高本科涉外护理专业人才培养质量,探索人才培养新途径,我院于2014年开始在本科涉外护理专业实行导师制,首次引入朋辈导师,明确朋辈导师的选拔标准、职责、培养与考核,取得一定成效。
- 曹迎东李晖李翠凡白琴李欢王晶晶侯睿
- 关键词：本科涉外护理专业导师制
- 浅谈多种教学模式在病理教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 病理学是沟通医学基础学科与临床学科之间的一门重要桥梁学科,其教学效果的好坏直接影响到今后临床课的学习。为了提高病理学教学质量,提高学生的学习热情及综合分析病例能力,本文对多种教学模式在病理教学中的应用浅谈自己的教学体会。为病理教师改进教学方式,提高教学效果提供理论指导。
- 白玉李晖
- 关键词：案例教学实验教学现代化教学病理教学
- 浅谈微课在病理学教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 随着信息化技术的发展,传统教学方式已经满足不了教学的需求,微课作为一门种新型的教学模式开始被广泛应用。病理学作为衔接基础医学与临床医学的一门重要的桥梁课程,将微课教学理念引入病理学教学中具有深远的意义。本文对微课在病理教学中的应用浅谈自己的教学体会。为病理教师改进教学方式,提高教学效果提供理论指导。
- 白玉李晖
- 关键词：病理学教学改革
- 本科涉外专业护生对基础医学课程设置的评价与分析被引量：2
- 2016年
- 目的:通过对我校2011、2012、2013级本科涉外护理专业学生进行调查,了解本科护生对基础医学课程的评价与建议,分析存在的问题,为下一步更好地完善基础医学课程设置提供参考。方法:参考相关文献,自行设计调查问卷,对我校320名本科涉外护理专业学生进行调查,并对其中部分学生代表进行了访谈。结果:本科涉外护生对课程设置的满意度为86%;78.2%的学生认为学时数较合理,但应合理分配理论与实验的比例;95%以上的学生认为最重要的三门课是人体形态学、护用药理学、病理学;100%的学生认为课程衔接合理;学生普遍喜欢在实验室学习,认为老师在教学中应加强基础医学知识与护理的紧密联系,教材选择应突出护理特色,双语课程难度太大,在教材选择、教学方法上应注意改进。结论:本科涉外型护生对基础医学课程的设置总体情况较满意,但认为在理论实验学时数、教学方法、课程内容、教材选择等方面需要进一步完善,建议教育者进一步合理配置护理专业基础医学课程,完善基础医学教学,提高基础医学课程教学质量。
- 李翠凡曹迎东李晖夏武宪陈宗德
- 关键词：涉外护理专业课程评价
- 微信公众号培训实习生对其医院感染防控行为的影响研究被引量：20
- 2018年
- 目的研究微信公众号培训护士实习生对实习生医院感染的防控行为实际影响,为构建科学合理、本土化的涉外型护理人才培养模式提供理论指导。方法选取2014年2月-2016年4月郑州三甲医院实习的护理实习生102名为研究对象,分成两组,其中51名接受常规实习培训的实习生为对照组;其余51名采用微信公众号辅助强化实习的实习生为试验组,通过实际操作表现、诊治专业度、疾病护理诊断正确率、消毒操作掌握程度等4方面对实习生进行评价,并于实习结束后进行最终考核;对两组实习生感染控制相关措施认知情况及执行情况进行对比,并对实习期间使用仪器合格率、手部卫生合格率、空气清洁程度以及消毒合格率等医院感染卫生指标进行分析和比较。结果试验组实习生培训期间实际操作、诊治专业程度、疾病护理诊断正确率以及消毒操作等各项评分均高于对照组实习生;最终考核方面,试验组实习生分数为(57.15±13.54)分,对照组实习生分数(44.87±11.35)分;两组比较差异有统计学意义(P<0.05);试验组感染科实习生在使用仪器、手部卫生、空气清洁以及消毒等方面合格率均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。培训结束后,两组实习生经自制调查问卷显示,试验组在医院感染基本情况掌握度和感控措施认知度方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以微信公众号培训实习生能够有效提高对感染相关知识的认知度和防控措施的依从性,从而尽可能降低感染发生风险,培训效果显著,微信公众号培训方式作为一种科学合理、本土化的涉外型护理人才培养模式,适合临床推广。
- 李晖曹迎东侯睿李欢李春玉
- 关键词：实习生医院感染
- 一种体育建筑场馆用多功能旋转看台
- 本发明公开了一种体育建筑场馆用多功能旋转看台，包括运行装置层、旋转通道层和包厢层，所述运行装置层、旋转通道层和包厢层由上而下依次设置，运行装置层设置有轨道和沿轨道运行的若干行走装置，所述行走装置下侧固定连接有牵引装置，包...
- 李晖侯睿靳超张华果罗小闯王丹
- 文献传递
