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李大亮

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:桂林师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇幸福感
  • 1篇智力
  • 1篇中学教育
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学教育管理
  • 1篇效能感
  • 1篇脑科学
  • 1篇教学效能
  • 1篇教学效能感
  • 1篇教育管理
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课改
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑感

机构

  • 5篇桂林师范高等...
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 5篇李大亮
  • 1篇苏思慧

传媒

  • 2篇进展
  • 1篇桂林师范高等...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇广西教育

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新课程改革背景下的中学教育教学方法研究与实践
2022年
伴随我国教育教学改革的不断发展与深化,教学模式也有了较大的变化,这一变化对于学生提升教学质量,促进学生成长具有非常重要的意义。本文首先探讨了传统教学存在的问题,然后提出科学的教学模式,阐述新的教学模式在教育教学中的具体应用。
李大亮
关键词:新课改教学方法
加强新时期农村小学教育管理的策略研究
2022年
目前,农村小学中依旧是存在着各方面的问题,具体的表现是较大的流动性、家长在教育观念方面是比较落后的、留守儿童明显增多等方面问题,这无疑给农村小学教育管理工作带来了一定的负担。新时期发展背景下,为了能够加强农村小学教育过程中的管理效率,本文就针对新时期农村小学中存在的问题提出教育管理策略,希望能够为农村小学教育提供更多的帮助,保证其可以实现合理性的发展。
李大亮
关键词:教育管理
教师职业活动幸福感与教师教学效能感的关系被引量:1
2018年
通过对三个不同地区教师的问卷调查研究分析,探讨教师职业活动幸福感与教师教学效能感之间的相关性,以进一步明确教师职业活动幸福感的影响因素。结果表明,教师职业活动幸福感与教师教学效能感的一般教学效能感之间存在显著的正相关,与个人教学效能感之间没有显著相关;但教师职业活动幸福感与教学效能感总分之间还是存在显著相关。
李大亮
关键词:教学效能感
脑科学的发展与“差生”的再评价被引量:3
2004年
通过对当今学校教育中所谓“差生”存在的现象进行多方位的分析与认识 ,并结合现代脑科学研究的新成果 ,利用大脑的不同机能对人产生不同的影响来探讨影响人的发展和造成“差生”的原因 ,并希望通过这一科学认识 ,让学校教育重新审视对“差生”的认识和评价 ,树立起一个真正科学的“学生观”,让每一个青少年儿童都能得到平等的对待和有效的发展。
苏思慧李大亮
关键词:脑科学智力
教师职业活动幸福感与教师焦虑感的关系研究
2018年
本文通过对三个不同地区的教师进行问卷调查分析,探讨教师职业活动幸福感与教师焦虑感之间的关系,进一步明确教师职业活动幸福感的影响因素,为提高教师心理健康水平提供参考。
李大亮
关键词:幸福感焦虑感
共1页<1>
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