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李军

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:解放军理工大学更多>>
发文基金:全国教育科学国防军事教育学科 “十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学习共享
  • 2篇数字化学习共...
  • 1篇信息共享空间
  • 1篇专业共同体
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇共同体
  • 1篇共同体建设
  • 1篇共享
  • 1篇共享空间
  • 1篇共享平台
  • 1篇EDUCAU...

机构

  • 3篇解放军理工大...
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 3篇李军
  • 1篇冯奕競

传媒

  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国高等教育信息化专业共同体建设的现状与挑战——对EDUCAUSE报告的深度解读被引量:1
2010年
本文基于EDUCAUSE(美国大学信息技术协会)发布的《高等教育中的信息技术领导力:专业共同体发展状况》报告,全面勾画了美国高等教育信息化专业共同体的状况,并对报告进行了深度解读,提出忠诚与奉献精神是美国高等教育信息化专业共同体发展的思想保障,其专业人员的专业地位和待遇有所改善但存在隐忧,他们的专业发展途径独具特色但知识和能力却需要持续更新,尤其值得引起注意的是对创新的支持力度不足影响着美国高等教育信息化的健康可持续发展。
李军冯奕競李雪琴
关键词:专业共同体教育信息化
数字化学习共享空间建设:乔治亚大学和中佛罗里达大学的经验被引量:3
2010年
数字化学习共享空间的建设过程既包括物理空间的建设,也包括和空间相关的各种空间支持的建设与配备。在设计数字化学习共享空间时要考虑正在开发的学习空间是否有自己的特色,并针对特定的学习空间,在现有的标准和流程之上制定适合自己的开发标准和流程。
李军
关键词:数字化学习共享空间共享平台
数字化学习共享空间概念的演化与发展被引量:1
2010年
数字化学习共享空间与学习空间、信息共享空间等诸多概念有着千丝万缕的联系。要全面准确地把握数字化学习共享空间的本质,必须详尽考察它与以上几个概念的相互关系。
李军
关键词:信息共享空间数字化学习共享空间
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