李军
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：山东艺术学院艺术文化学院更多>>
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- 从文字表达到舞台呈现——《这里的黎明静悄悄》的导演创作特点被引量：1
- 2010年
- 话剧《这里的黎明静悄悄》改编自同名小说。由小说改编为话剧,导演所面临的是不同艺术材料的置换、变形甚至是再创作。在创作舞台剧的过程中,导演应紧紧抓住原作的主题和人物形象,选取有利于舞台呈现的艺术手段,打破舞台写实与写意之间的界限,突破传统舞台表现方法,才能将原小说的主题和人物成功地呈现在话剧舞台上。
- 李军
- 关键词：《这里的黎明静悄悄》导演构思
- 希区柯克:通往悬念的“楼梯”与“门”被引量：2
- 2011年
- 希区柯克作为世界电影史上最伟大的悬念大师,其影片以细腻的镜头语言和风格独具的叙事手法,赋予"悬念"以全新的含义。在希区柯克的多部经典作品中,曾多次使用"楼梯"这一空间造型,其背后的深层涵义也历来为人们所探讨。本文将"楼梯"与"门"结合起来,以《精神病患者》、《群鸟》中的两场戏为例,从镜头语言、音响效果以及剪辑节奏等方面,分析希区柯克是如何在这种空间造型组合中营造悬念的。
- 李军
- 关键词：希区柯克楼梯悬念
- “排练性剧目”运用于表演教学的思考被引量：3
- 2008年
- 在表演专业连续扩招且学生个人阅历相对简单、眼界相对闭塞的条件和前提下,怎样指导、启发学生运用演员的思维观察、提炼生活,组织有效的舞台行动体现典型人物和情节,而并非简单的示范、告知,一直是我们关注的重点和难点。在本次教学实验中,我们尝试运用原创剧目作为教学手段,努力摆脱表演教学原有陈旧、僵板的教学模式,以学生的自身特质为基本出发点,最大限度地发挥学生的自主能动性和创造力,使得分散、独立的表演元素训练在学生的自主创造中,自然地完成向人物塑造的过渡。其实质就是引导学生牢固掌握表演元素并达到能够灵活运用的目标。更重要的是,在这一过程中,使得表演教学的终极目的得到了实现———那就是创作能力的培养。
- 李军涂文蓓
- 关键词：表演教学
- 自由选择的层次与悖论——《死无葬身之地》解读被引量：1
- 2010年
- 萨特是二十世纪具有世界影响的法国哲学家、小说家、戏剧家。自上世纪八十年代，萨特代表性的存在主义哲学观念被彼时的中国文化社会语境所刻意“选择”，言必称萨特几乎成为当时中国的一种文化时尚，而在萨特庞大的存在主义哲学体系中，所谓的“自由选择”又被选择性剥离了出来。然而，作为标语用途的“自由选择”是容易理解的，
- 李军
- 关键词：《死无葬身之地》萨特小说家文学作品
