李伟言
- 作品数：78 被引量：251H指数：7
- 供职机构：海南师范大学教育科学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题海南省高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术文学更多>>
- 从学位论文的病句谈起
- 2020年
- 每年4月都会评审若干篇校外送来的硕士学位论文,2019年照例看了多篇。一个深切的体会是,那些句式通顺、文字流畅、表达得体的文字,简直是硕士论文里的一股清流,让人眼前一亮。不是我标准太低,实在是看到的病句太多了。还有各种情况,表达冗余、表意不明、语序不当……有些话不是病句,单独看每一句都能读懂,但放在一起形成段落后,我就读不懂了。
- 李伟言
- 关键词：毕业论文
- 做个会写文章的教师
- 2023年
- 写作是一个人精神生活的重要方式,对于教师而言,写作也是教师专业成长的有效途径。写作是思考系统化的过程,可以提升长程推理的能力,能有效促进思路的理清、结构的搭建、观点的推敲和论证、语言的锤炼,经历了这些活动之后,思维的品质才会得到很大的提升。用心写出的文章是教师自己的作品,能够让教师体验到创造的欢欣和生命的意义,帮助教师与喧嚣的外界保持一点距离,保有内心的定力,在追求理想教育的路上更加稳健地行走。那么,怎样做一个会写文章的教师呢?本文略谈一些心得。
- 李伟言
- 关键词：教师专业成长教师体验
- 理性剖析小学生“被作文”现象被引量：1
- 2016年
- 作文是对一个人语文能力的全面考查，阅读量、想象力、思维能力和语言运用能力都在其中。作文并不神秘，作文就是表达，而表达是心灵的需要。我们都渴望发出自己的声音被他人听到，同时也需要倾听他人的表达，于是人与人之间才有了生动丰富的思想和情感交流。小学生同样有这种需要，就跟他们信手涂鸦一样，
- 李伟言
- 关键词：小学生作文语言运用能力语文能力情感交流阅读量
- 保守学校德育之道被引量：1
- 2015年
- 人在无意识时接受教育的效果比有意识接受的还要好,真正有力量的改变都是不知不觉悄然进行的。所以懂教育的人善于隐蔽教育意图,真正的教育乃教化。就德育而言,目前一个很大的问题是,格局过小,做得过于直接,就德育论德育,把管理、说教、奖惩本身看作是德育。德育的大厦应该建立在稳定结实的基础之上,循道而行,所谓道,体现在学校德育的四个支柱上。
- 李伟言
- 关键词：德育保守教育无意识
- 整全性教育理念及其可能
- 2017年
- 刘铁芳教授的新著《追寻生命的整全--个体成人的教育哲学阐释》，围绕“整全性教育理念”，在论证个体成长内在机理的基础上，深入阐释了个体成人教育的内在秩序。该书对于我们深刻而准确地把握全面发展的内涵、意蕴以及教育路径具有重要的借鉴价值。
- 李伟言
- 关键词：教育理念哲学阐释成人教育教育路径
- 试论海德格尔存在哲学的教育学意义被引量：2
- 2002年
- 海德格尔存在哲学①诞生于一战后的德国,其基本思想体现在代表作《存在与时间》一书中。近几年,国内学界对海德格尔存在哲学的研究较多,教育学界对其亦有较多关注,但对其于教育学的积极意义挖掘不够。实际上,存在哲学蕴藏着深刻的教育学意义,对于这种意义的深入挖掘,会为教育研究洞开一方新的视野,促进教育全面占有“培养人”这一本质属性。
- 李伟言
- 关键词：哲学教育学教育研究教育目的
- “女孩要富养”理念的价值甄辨
- 2021年
- "女孩要富养"观念存在前提预设失误且缺乏科学依据,诉诸经验也可证伪。其体现的是消费主义、特殊主义和成功学。不论男孩还是女孩的成长,价值观教育都是关键。价值观教育依赖于亲子之间乃至师生之间的心灵交往,是父母、教师通过充分地展现自身的精神本质所进行的潜移默化的陶冶过程。价值观教育的实质是提升个体爱欲的层次和生命境界。这是个体对抗物化的时代氛围,是活出意义的根本保障。
- 李伟言
- 关键词：女孩消费主义特殊主义成功学价值观教育
- 独立教师的形成与规范化发展被引量：2
- 2022年
- 独立教师是近年来新出现的教师类型。现代信息技术的迅猛发展催生新的教育业态、市场经济为就业观念的转变提供经济基础、教育优质资源的不均衡为家庭教育投资注入动力、“应试主义”阻碍专业创造松动教师的工作嵌入是独立教师的形成之因。目前,独立教师职业活动存在违规侵权问题、功利取向问题、孤立成长问题、市场隔膜问题、心理困境问题。规范化发展是独立教师的未来取径,既指以外部力量保障独立教师从业的良好秩序,也指独立教师通过自我约束引导自身的行为选择,赋予职业行为以教育属性,其基本意蕴是合法发展、内涵发展、特色发展、稳定发展。完善法律政策的科学监管,发挥市场优胜劣汰的筛选功能,开掘独立教师心智与精神资源,建设独立教师专业协作团体,推动家庭、学校与社会三方“共治”是独立教师规范化发展的具体策略。
- 李伟言王卓
- 关键词：意蕴
- 读几米——兼给开玖
- 2010年
- 几米的画儿以前在网上看过一些,也看过几米为心相印手帕纸设计的包装。我还有一个小镜子,背面有题为'糖果屋'的图案,其实我一般是不用小镜子的,买下来纯粹因为图案的好看,我猜想或许也是几米画的。
- 李伟言
- 关键词：手帕纸气质美你我
- 我不会因此放弃美好的希望
- 2019年
- 这两年,儿子开始重视成绩了。尤其是开学以来,经常听他说起考试成绩。有时放学接他,他第一句话就是自己考了多少分,谁谁谁考了多少分。或者说:"妈妈,今天考试了,我检查了好几遍。"吃饭时,他也会说起这个话题。他之所以很在意分数,是因为他想进入一个好的中学。老师在班级点了一些同学的名儿,鼓励他们要进海中,海中进不了也要进侨中。这其中就包括他。
- 李伟言
- 关键词：班级考试成绩老师
