朱晓琴
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：华东理工大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 现代汉语书面语教学研究
- 本文从中学语文教学入手,同时分析平面媒体语言使用情况,研究现代汉语书面语教学,研究社会成员书面语能力的建构。研究的理论依据是建构主义学习理论。研究过程包括四个环节:研读语文教学文献,研读中学语文课程标准和语文教材,调查中...
- 朱晓琴
- 关键词：中学教育现代汉语书面语教学改革
- 成人英语教育中慕课课程设置探析
- 2017年
- 慕课的优势使其得以迅速发展,在各国的高等教育中蔓延开来。慕课在我国成人教育中的应用及建设正处于摸索阶段,许多问题有待探索。本文在调查成人学习者学习特征、梳理现有慕课课程特征、制作慕课视频并让学生体验的基础上探讨成人英语教学中慕课的课程设置问题,并提出相应的设想。
- 幸君珺李岩朱晓琴
- 关键词：成人英语教育课程设置
- 副词能动意义的确定和提取被引量：1
- 2011年
- 有些副词作状语时表现出对动作、行为在方式方面的控制作用,这就是文章所说副词的能动意义。不同的副词其能动意义有强有弱。副词的能动意义常常要通过特定语境来提取。提取副词能动意义的典型语境是祈使语气;把祈使语气的构成条件加以分解,一个个单一的条件也可以在一定程度上把副词的能动意义提取出来。
- 朱晓琴朱景松
- 关键词：副词研究语义提取
- 介词“被”的语法意义及其运用
- 2010年
- 本文分析虚词"被"。基本想法是,"被"主要表示被动;不过,"被"仍须分析为介词。"被"的这种变化一定程度上受到英语被动语态表示方法的影响。尽管"被"主要表示被动,但现代汉语书面语中并不是凡表被动都要用"被"。
- 朱晓琴
- 关键词：语法意义词性
