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曹传锋

作品数:13 被引量:9H指数:2
供职机构:新疆医科大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 5篇翻译
  • 3篇英语专业
  • 3篇翻译策略
  • 2篇英语学习
  • 2篇英语专业学生
  • 2篇语言态度
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇动机
  • 1篇新疆高校
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习自主性
  • 1篇译本
  • 1篇英译
  • 1篇英译本
  • 1篇英语成绩

机构

  • 7篇新疆医科大学
  • 3篇新疆师范大学
  • 2篇北京外国语大...
  • 2篇新疆大学

作者

  • 10篇曹传锋
  • 1篇冉体灿
  • 1篇李圃

传媒

  • 1篇语言与翻译
  • 1篇语言文字应用
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国教师
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇教师
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
乌鲁木齐高校英语专业学生英语学习中翻译使用观念及翻译使用策略研究
在对语言学习策略的研究中,翻译被许多研究者定义为一种认知学习策略。本文中翻译是指汉族学生使用汉语在词汇以及句法的层面去理解、记忆或产出英语。   本研究探讨了翻译在乌鲁木齐地区高校英语专业学生学习英语的过程中所扮演的角...
曹传锋
关键词:翻译策略英语专业四级考试成绩
文献传递
我国语言生活研究热点及发展脉络(1993—2022)——基于CiteSpace的知识图谱分析
2023年
文章在中国知网(CNKI)数据库中采用穷尽式搜索,以最终获取的498篇文献为数据来源,运用知识图谱工具CiteSpace进行关键词共现、聚类变等分析,以期梳理我国语言生活研究热点及发展脉络。
曹传锋李圃侯俊霞
关键词:语言生活语言规划语言资源语言态度
巴基斯坦留学生跨文化压力适应研究被引量:2
2015年
通过分析国内外跨文化适应的研究现状,以新疆地区巴基斯坦留学生为研究对象,采用问卷调查形式,利用留学生跨文化压力量表和软件SPASS15.0,调查留学生是否存在跨文化压力适应问题和男女生在跨文化压力适应方面是否有显著区别。研究结果显示,巴基斯坦留学生在华确实存在极大跨文化压力适应问题,且男女生之间存在显著性差异,男生承受的压力大于女生。针对研究结果,提出加强交流,提高教师业务能力,关注学生成长细节等建议,以期提高新疆高校巴基斯坦留学生教育管理、教育教学水平,促进新疆地区留学生教育教学与国际接轨。
曹传锋
关键词:留学生跨文化
新疆地区汉族和维吾尔族大学生语学习过程中翻译使用策略研究
2014年
本文在针对少数民族学生使用汉语学习英语这一研究较少的状况,首次使用调查问卷对乌鲁木齐地区英语专业大三汉族学生和民考汉学生翻译使用策略的使用状况进行了实证性研究,调查和分析了两组学生翻译使用策略异同点,最后本文对调查结果进行了讨论,使英语教师对汉族学生和民考汉学生翻译策略的使用能有一些新的认识,并对英语教学提供了一些建议。
曹传锋
关键词:英语教学
贾平凹小说《浮躁》英译本的翻译策略
2014年
《浮躁》是贾平凹的代表作,主要描写了20世纪80年代中国改革开放后农村所发生的深刻变化。作品不仅充满了浓郁的陕西地方文化特色,还具有很深的汉语民族文化意象。1988年,《浮躁》英译本获得美国关孚飞马文学奖。《浮躁》英译本与原文风格珠联璧合,不仅语言表达自然流畅,还对汉语民族特色的文化意象表达处理得极其到位,本文简要分析《浮躁》英译本中译者所采取的翻译策略。
曹传锋
关键词:《浮躁》英译本翻译策略
研究生自主授课对其学习自主性的影响被引量:5
2007年
自主学习是学习者自我控制学习的过程。对促进自主学习的方法和策略,很多教育工作者提出了不同的见解,例如:树立明确的学习动机,掌握学习策略。然而在研究生课堂中,学生自主教学这一模式还未受到教学的重视,本文以个案研究的策略,分析了研究生自主授课的作用。
曹传锋
关键词:学习动机自主授课
国家通用语语言态度量表的建构及实践——基于对新疆塔塔尔族和塔吉克族的调查
2023年
本文借鉴国内外相关理论,基于我国新疆地区塔塔尔族和塔吉克族语言实情调研,编制了国家通用语言态度量表。首先,采用SPSS软件对276名被访者的调查数据进行了探索性因子分析及克隆巴赫(Cronbach alpha)信度检验,修正和检验量表,证实其信度合格、效度理想;然后采用AMOS软件进行了验证性因子分析;最后在量表基础上分析两个民族国家通用语言态度,并探究了性别、年龄、族别、教育水平等社会变量同语言态度之间的关系。本文为分析民族地区国家通用语言的学习成效和未来发展前景提供了新的视角。
曹传锋曹传锋李圃
关键词:语言态度量表人口较少民族
高校英语专业学生翻译使用观念的个案调查分析被引量:1
2008年
本文在介绍国内外对翻译的研究基础上,使用调查问卷对新疆师范大学英语专业大二学生的翻译使用观念进行了实证性研究,调查和分析了他们在翻译观念上的状况、英语学习水平和翻译的使用观念、相关程度如何等问题。本文就结果进行了讨论,使英语教师和学生本身对翻译有了一定深刻的认识。
曹传锋
关键词:翻译观念实证性研究英语学习水平
英语专业学生翻译策略使用状况的调查分析
2011年
本文在介绍国内外对翻译使用策略的研究基础上,首次使用翻译使用策略调查问卷,对英语专业学生的翻译策略的使用状况进行了实践性研究,调查和分析了翻译使用策略的状况,英语学习成绩和翻译策略的使用关系等问题。本文对调查结果进行了讨论,使英语教师和学生本身对翻译策略的使用能有一些新的认识,并对英语教学提供了一些建议。
曹传锋冉体灿
关键词:翻译策略英语成绩
“大思政”格局下的新疆高校英语教育被引量:1
2019年
全方位培养高素质人才是学校育人工作的中心环节,大学英语作为高校教学的一门公共课程,高校教师如何结合课堂教学开展思政教育是一个值得探讨的问题。
曹传锋
关键词:育人大学英语高校教师思政教育
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