徐红新
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
- 供职机构：山东农业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大学英语立体化教学的研究与实践被引量：11
- 2007年
- 本文从大学英语教学的实际出发,提出了大学英语立体化教学的概念,并结合现代技术的应用,探讨了网络环境下大学英语教学课程设置的体系化、教学内容时代化、教学手段现代化、教学方法多样化,详细论述了大学英语教学改革的内容,提出了教师的主导作用和学生的主体作用相结合。语言能力的培养与文化素质教育相结合、第一课堂教学与第二课堂学习相结合的教育教学思想。
- 徐红新
- 关键词：大学英语立体化教学课程设置教学方法
- 浅析汉英词汇的形态理据异同——由“向日葵”想到的……被引量：1
- 2004年
- 本文从"向日葵"在汉语及其他语言中构词素选择的相似性谈起,简要分析了英汉词汇形态理据的异同,挖掘了造成差异的原因,指出了形态理据差异分析对语言教学和文化研究带来的积极意义。
- 徐红新
- 关键词：词素形态理据构词法
- 现代汉语超音段音位特征的语言学功能探析被引量：1
- 2006年
- 本文从超音段音位特征的界定入手,以现代汉语为语料,在普通语言学的框架之内探讨了超音段音位特征在语法、语义、语用三个层面上的功能。分析发现,超音段音位特征作为语言中音位系统的重要组成部分具有系统性,是音位系统中的一个子系统;而其功能表现在这三个平面上具有较强的普遍性和不均衡性。
- 苏章海徐红新
- 关键词：语言学功能语法语义
- “交互式”英语口语教学模式初探被引量：6
- 2007年
- 为了真正有效地培养和提高学生的英语口语水平。充分利用口语课堂这一中国学生口语交际交流的重要场所。笔者依据海姆斯的“交际能力”概念和克拉申的“输入理论”。通过两年的口语教学实践探索出一种新的口语教学模式.本文简要介绍这一教学模式的流程及各步骤的操作要领。指出该教学模式的主要特点在于“互动”.
- 徐红新
- 关键词：英语交际能力教学模式互动
- 心理词汇与词汇教学
- 2014年
- 本文从词汇知识的构成出发,对心理词汇的组织、提取、表征和发展进行了简要介绍,结合心理词汇研究的成果提出了相应的词汇教学策略,即通过联想和重组建立词汇语义网络,在语境中加强词汇的深度学习。词汇教学的最终目标是帮助学生建立合理有效的心理词库,促进词汇的提取和产出,有效地扩大词汇量。
- 徐红新苏章海
- 关键词：心理词汇词汇教学语义网络词汇量
- 素质教育形势下大学英语教学改革刍议被引量：3
- 2001年
- 本文结合当前素质教育的形势 ,指出了目前大学英语教学中的缺憾与不足 ,并就大学英语教学改革的指导思想及目标 。
- 徐红新苏章海
- 关键词：教学改革教师素质大学英语英语教学课堂教学模式体裁教学法因材施教
- 高等农业院校复合型外语人才培养模式研究被引量：3
- 2002年
- 本文结合目前经济社会的发展和高等教育改革的要求 ,从高等农业院校的实际出发 ,对复合型人才培养的必要性和可行性进行了探讨 ,提出了以扎实的英语基础知识和基本技能教育为基础 ,“外语 +专业”与“专业 +外语”
- 苏章海徐红新
- 关键词：外语人才外语教学
