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张秀平

作品数：22 被引量：128H指数：6
供职机构：济宁医学院继续教育学院更多>>
发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目教育部和山东省教育厅教学改革及教学研究课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 18篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 19篇护理
  • 6篇教学
  • 6篇本科
  • 5篇护理学
  • 4篇教学方法
  • 4篇本科生
  • 3篇护理本科
  • 3篇护理本科生
  • 2篇心理
  • 2篇学法
  • 2篇肿瘤
  • 2篇肿瘤化疗
  • 2篇母婴
  • 2篇母婴护理
  • 2篇男生
  • 2篇教育
  • 2篇救护
  • 2篇护理技术
  • 2篇护理人员
  • 2篇护理学基础

机构

  • 22篇济宁医学院
  • 2篇济宁市第一人...
  • 1篇山东大学

作者

  • 22篇张秀平
  • 12篇柳秋实
  • 4篇郭瑞红
  • 3篇王永芳
  • 3篇刘鹏飞
  • 3篇王妍
  • 2篇张传坤
  • 2篇吴冬梅
  • 2篇李慧
  • 2篇解霜雁
  • 1篇卢公标
  • 1篇杜召云
  • 1篇翟敏
  • 1篇王元会
  • 1篇杨明
  • 1篇曲海英
  • 1篇魏子秀
  • 1篇孙海娅
  • 1篇杜琳
  • 1篇苏伟才

传媒

  • 3篇济宁医学院学...
  • 3篇齐鲁护理杂志
  • 3篇中华护理教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇现代护理
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇山东医药
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇全科护理
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 3篇2005
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
自尊、心理控制源在慢性心力衰竭老年患者再入院次数和自我感受负担间的多重中介作用被引量：20
2020年
目的:探讨自尊和心理控制源在慢性心力衰竭老年患者再入院次数和自我感受负担间的中介作用。方法:选取5所三级医院346例慢性心力衰竭老年患者,患者病情稳定时采用自我感受负担量表(self-perceived burden scale,SPBS)、自尊量表(the self esteem scale,SES)和多维度健康心理控制源量表(multidimentional health locus of control scale,MHLC)进行调查。SPSS 20.0进行双变量相关分析和多元线性逐步回归构建结构方程模型;Process 2.13.2插件进行Bootstrap中介效应检验;AMOS 23.0进行结构方程模型验证和路径分析。结果:(1)慢性心力衰竭老年患者最近一年再入院次数为0~8次, M( P25, P75)为1(1,3)次;自尊量表平均分为(29.25±3.67)分,心理控制源中内控性得分为(22.67±3.85)分;有势力他人得分为(26.45±3.38)分;机遇得分为(19.84±3.82)分;SPBS平均得分为(22.19±9.49)分。(2)SPBS总分与自尊显著负相关( r=-0.359, P<0.01),机遇心理控制源显著正相关( r=0.169, P<0.01);自尊与内控性( r=0.237, P<0.01)、有势力他人心理控制源( r=0.225, P<0.01)显著正相关。因心力衰竭再入院次数与自尊( r=-0.119, P<0.05)显著负相关,与内控性心理控制源显著负相关( r=-0.173, P<0.01)、与自我感受负担显著正相关( r=0.219, P<0.01)。(3)结构方程模型和中介效应分析结果显示:再入院次数、自尊、心理控制源可以解释自我感受负担总变异的18.0%;自尊和心理控制源在再入院次数和自我感受负担间存在中介作用,中介效应占总效应的20.00%。 结论:自尊和心理控制源在再入院次数和自我感受负担间存在部分中介作用,提高慢性心力衰竭老年患者的自尊水平,促进积极的内控性应对策略,将可能更加有效的缓解自我感受负担。
柳秋实魏子秀李伟刘晓培张秀平刘鹏飞
关键词：慢性心力衰竭自尊心理控制源自我感受负担
急危重症护理方向男生辅助急救护理学实训教学的效果被引量：1
2012年
目的以急救护理学实训课为基点,开展男生辅助教学,评价辅助教学对急危重症(EICU)方向男生急救知识和技能、对护理专业的认识等方面影响。方法选取2008级五年制EICU方向27名男生为试验组,选取2007级五年制护理本科25名男生为对照组。试验组男生在急救护理学实训课开课前半学期,通过多种方式强化院前急救知识和技能,经过统一备课后,在开课后进行辅助教学;对照组采用传统教师示教教学。结果试验组男生急救技能及理论考核成绩优秀率均高于对照组(P<0.05);参与辅助教学前后,男生在是否接受自己学习护理专业,毕业后是否从事护理工作,学习护理专业是否有自卑感,对护理技能的性别认识、是否喜欢护理专业课程等方面,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论辅助教学可提高EICU方向男生的急救知识和技能,改善对护理专业的认识。
柳秋实吴冬梅张传坤王妍张秀平王永芳刘鹏飞宋爱芹
关键词：急症护理男(雄)性
病案教学法在护理临床课教学中的应用被引量：1
2005年
张秀平张秀英苏伟才
关键词：护理本科生病案教学法
母婴护理中心安全隐患及防范措施被引量：1
2010年
母婴护理中心存在婴儿易损伤、窒息、感染及丢失等风险,应加强制度建设,强化职业训练和风险意识,建立母婴护理中心工作流程并严格执行等。
张秀平郭瑞红
关键词：母婴护理安全隐患
中美合作构建国际护理人才培养模式研究与实践被引量：5
2015年
目的:探讨国际化护理人才培养模式。方法:以中美合作办学为契机,组织中美护理专家通过全面分析研究我国高等护理教育面临国际化发展趋势,以我校涉外护理本科学生为研究对象,在人才培养定位、生源质量控制、教学模式改进、课程体系设置、评价体系构建等方面进行研究探讨。结果:构建了即融入美国护理教育理念,符合国际化护理人才培养标准,又适合我国国情的国际化护理人才培养模式。
张秀平柳秋实杨秀平
COVID-19疫情下护理专业高年级学生职业认同变化与影响因素研究被引量：5
2020年
目的:调查COVID-19疫情下护理专业高年级学生职业认同的变化现况及影响因素,为职业认同教育提供依据。方法:整群抽样选取某高校护理专业学生共501名为调查对象,采用自设职业认同变化和职业使命感问卷,通过问卷星进行调查。结果:COVID-19疫情后,79.2%的学生更加认同护理专业;19.1%没有变化;1.7%更加不认同。抗疫护理人员的榜样作用、专业课选用护理人员抗疫案例和职业使命感是影响因素。结论:结合抗疫护理人员的案例的榜样作用,提高职业使命感,可以对护生的职业认同起到积极作用。
解霜雁许永梅张秀平柳秋实
关键词：护理疫情
估计足月胎儿体重公式方法分析被引量：3
2013年
目的:探讨一种不受临床因素干扰的预测胎儿体重的公式。方法:选取2011年1～6月住院足月分娩的248例产妇病历,统计其入院检查资料和超声检查结果,采用多元线性回归分析胎儿体重的相关因素,得出胎儿体重预测公式,用此公式对2010年7～9月在同一医院产科住院足月分娩的124例产妇胎儿体重进行估算,并与实际出生新生儿体重进行线性数据预测分析,检测公式的准确性。结果:孕妇孕期增加的体重值、临产前0～3 d B超测量的胎儿双顶径和胎儿股骨长度、性别是预测足月胎儿体重的相关因素;预测胎儿体重的回归方程式为胎儿体重(g)=-4 819.523+342.740×双顶径(cm)+676.574×股骨长(cm)-132.418×性别(男=1,女=2)+23.438×孕妇孕期体重增长(kg);公式的准确性通过线性数据预测分析平均偏差为2.43%。结论:本研究得出的估算足月胎儿体重公式准确率较高。
张秀平李军
关键词：胎儿多元线性回归
《护理学基础》教学方法探讨被引量：5
2006年
贾瑞平柳秋实张秀平王妍
关键词：《护理学基础》教学方法综合知识护理技术护理知识
护理人员对社区护理认知状况调查被引量：1
2008年
目的了解不同层次护理人员对社区护理的认知状况及目前社区护理发展存在主要问题。方法随机抽取不同层次护理人员进行社区护理相关知识、态度、行为的问卷调查。结果基层社区医院护理人员中专及以下学历占54.7%。社区护理相关知识平均得分为17.78±3.47分(总分28分)。3个层次护理人员在社区护理认知水平、自身技术水平认识、参与社区护理岗前培训状况和参加社区护理工作意向性方面差异都存在统计学意义(P<0.05)。结论社区护理发展初见成效,但社区护理发展仍存在护理人员缺乏社区护理知识等问题。
杨明王元会翟敏张秀平柳秋实
关键词：护理人员
妇科恶性肿瘤化疗患者心理分析及健康指导被引量：25
2005年
张秀平张秀英
关键词：妇科恶性肿瘤心理分析化学治疗护理技术
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