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张新平

作品数:11 被引量:74H指数:6
供职机构:中南大学湘雅医学院基础医学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校湖南省重点学科建设项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 7篇教学
  • 4篇实验教学
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇医学教育
  • 2篇整合式
  • 2篇强化班
  • 2篇课程建设
  • 2篇课程体系
  • 2篇课程体系构建
  • 2篇基础医学教育
  • 2篇创新实验教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学优势
  • 1篇督导
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设

机构

  • 11篇中南大学

作者

  • 11篇张新平
  • 9篇秦晓群
  • 7篇文建国
  • 5篇舒衡平
  • 3篇罗自强
  • 3篇曾志成
  • 2篇何晓凡
  • 2篇文继舫
  • 2篇曾庆仁
  • 2篇张顺科
  • 2篇肖献忠
  • 2篇孙科柱
  • 2篇罗学港
  • 2篇兰玲梅
  • 1篇何庆南
  • 1篇张建一
  • 1篇王晓晟
  • 1篇王慷慨

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇基础医学教育
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国高教论丛
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇高校医学教学...
  • 1篇首届全国高等...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建立基础医学强化班,探索基础医学后备人才培养新模式被引量:3
2011年
由于多方面因素的影响,基础医学师资队伍呈现不稳局面,教师后备人才严重不足。我院从2009年开始在临床医学本科生中创办基础医学强化班。在保证临床医学专业培养目标的前提下,制订相应的培养方案和管理措施来加强学生的基础医学训练,为基础医学教学提供师资后备军。
文建国何庆南秦晓群张新平肖献忠
关键词:强化班
临床医学基础强化班介绍被引量:1
2013年
大部分医学生毕业后不愿意从事基础医学工作,主动报考基础医学专业研究生的人数呈快速递减之势、生源质量不断下滑,导致基础医学人才储备严重不足,已成为制约我国基础医学可持续发展的重要瓶颈。为此,从2009年开始,尝试在五年制临床医学专业学生中开办基础医学强化班,以提高学生对基础医学的兴趣,选拔培养有潜力的学生将来从事基础医学教学与研究。强化班已持续开办4届,现就其培养目标、管理模式、特色课程以及办班进展情况进行探讨。
秦晓群文建国张新平舒衡平
关键词:教学方法
发挥综合性大学优势加强教学督导提高育人质量
2004年
2000年原湖南医科大学与中南矿冶学院,长沙铁道学院三所有较强实力的院校合并为中南大学后,发挥了综合大学的优势,充分利用了综合性大学学科齐全,学科交叉及雄厚的师资队伍,良好的文化学术气氛,加强教学督导,提高育人质量促进了人才培养和学科建设的改革和发展。
曾志成秦晓群文建国张新平
关键词:教学督导教育质量学科建设
综合性大学基础医学教育中心化实验教学平台的建设与思索被引量:11
2004年
综合性大学基础医学实验教学中心的建设仍面临许多问题.为探讨实验教学中心建设和发展的规律,文章结合3个校级实验中心的实践,从实验中心定位、实验中心与学科建设或课程建设的关系、如何提高中心自身发展能力三个方面对医学基础课实验教学中心的建设和管理进行了探索和讨论.提出了要以课程建设的思想提高实验教学中心的自身发展能力这一命题.
秦晓群曾志成张新平文建国
关键词:实验教学课程建设基础医学教育医学基础课
基础医学精品课程建设的研究与实践被引量:8
2004年
我院以精品课程建设为龙头,从基础医学教育的各主要环节入手,按照新医学模式和医学教育国际标准的需求,制订课程建设目标,调整课程设置,更新教学内容,创新教学方法,优化师资队伍,组建公用平台,加强教材建设,建立质量监探体系,显著提高了教学效果。
文继舫罗学港罗自强曾志成秦晓群文建国张新平
关键词:课程建设
基础医学阶段大学生创新教育培养体系的构建与实践被引量:14
2017年
基础医学阶段是医学生学习医学专业基础知识的必经阶段,也是医学生开展创新教育的关键阶段。通过分析目前医学生创新教育存在的问题,构建了以课时内的创新系列课程建设为主干,以院、校、全国三级学科竞赛及大学生创新项目申报-实验实施-论文撰写与发表为两翼的"三主线"立体化基础医学创新教育体系,并取得显著成效。
罗自强秦晓群王晓晟王慷慨文建国张新平
关键词:基础医学教育创新教育
基础医学整合式创新实验教学课程体系构建被引量:18
2008年
基础医学实验教学涉及多个二级学科的理论和技术。医学教育国际化趋势要求学生具备跨学科综合思维和创造能力。在医学教育国际标准中国本土化试点班尝试构建了新的基础医学理论和实验教学课程体系,由学科基本知识与技能训练、跨学科器官系统综合实验、以问题为导向的探索设计性实验。为医学生创新能力培养提供了宽阔的空间。
秦晓群舒衡平张新平何晓凡
关键词:实验教学课程体系
临床医学八年制学生创新性研究选题水平分析被引量:12
2009年
文章分析了中南大学临床医学八年制99名学生创新性研究选题报告评阅结果,评估了选题报告的创新水平和创新思维能力,并指出了影响学生创新能力培养的问题与不足。
曾庆仁张顺科兰玲梅孙科柱张新平张建一
关键词:医学教育临床医学八年制
基础医学实验教学示范中心建设与实践被引量:2
2011年
介绍了中南大学细胞与分子生物学实验教学示范中心建设思路和目标及硬件和环境建设、实验队伍建设、实验教学体系的改革与创新等内容。并从优化实验教学内容、建立开放式实验教学模式、建立共享实验技术平台及建立实验教学质量保障体系4个方面重点介绍了该示范中心实验教学体系的改革与创新。为国内高等院校实验教学示范中心的建设提供了参考模式。
曾庆仁张顺科孙科柱兰玲梅张新平舒衡平
关键词:实验教学
基础医学本科教学质量工程的建设与成效被引量:6
2008年
实施基础医学本科教学质量工程的建设,在师资培养、课程建设、实验教学、教学内容、方法、管理等方面进行了探讨,取得了显著成效。
文继舫秦晓群舒衡平罗学港罗自强肖献忠文建国张新平
关键词:本科教学
共2页<12>
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