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文献类型

  • 15篇期刊文章
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领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 13篇数学
  • 12篇教育
  • 6篇教学
  • 5篇数学教育
  • 5篇教师
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  • 2篇学术研究
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  • 2篇小学数学
  • 2篇教学知识
  • 2篇教育研究方法
  • 2篇课程
  • 2篇MPCK
  • 1篇定理
  • 1篇信念

机构

  • 16篇香港中文大学
  • 2篇东北师范大学
  • 2篇湖北大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇香港教育学院

作者

  • 17篇张侨平
  • 4篇黄毅英
  • 2篇丁锐
  • 2篇林智中
  • 1篇张倩
  • 1篇李小青
  • 1篇严启平

传媒

  • 3篇教师教育论坛
  • 2篇数学教育学报
  • 2篇数学教学
  • 2篇全球教育展望
  • 2篇教育科学研究
  • 1篇人民教育
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇小学数学教师
  • 1篇小学教学(数...
  • 1篇2014首届...

年份

  • 6篇2017
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于数学与应用数学专业课程设置与教学方法的调查报告被引量:7
2006年
在当前高等院校数学专业课程设置上,大学生对现行课程设置满意度不高,他们希望加强实用性、应用性课程,希望有更多类型的选修课可供选择.在数学方式、方法上他们要求改变传统的教学方式,提倡师生互动教学方式和计算机辅助教学,传统的闭卷考试的单一考核方式也受到大学生们的质疑.
张侨平严启平
关键词:课程设置教学方式教学方法改革
香港和台湾高中数学课程纲要比较研究被引量:3
2010年
香港教育统筹委员会(教统会)在1998年至2000年间,就香港的整体教育制度进行了全面的检验,并于2000年9月向政府提交《香港教育制度改革建议》报告书,当中提出了三年高中学制的构思.香港教育统筹局(教统局)于2005年发表报告书(该报告书名为《高中及高等教育新学制一投资香港未来的行动方案》,
张侨平
关键词:数学课程教育制度高等教育
教学专长发展与教师教育被引量:3
2014年
教师的专业发展是一个教师经历由新手型向专家型逐步转变的过程。透过对专家—新手教师的比较及教师特质的分析,本文探讨了教师教学专长的原型观和发展模式,并指出教师专长发展的特点,希冀能对专家型教师的培养以及教师教育有指导意义和参考价值。
张侨平
关键词:教学专长专家教师教师教育
中国内地数学信念研究的综述被引量:15
2009年
数学信念就是人们对数学的看法,表现在对数学学科的看法、对数学教学的看法、对数学学习的看法.国内学者在数学信念方面的研究涉及的领域既有综合叙述型,又有比较研究型;既有针对大中小学生的研究,又有针对教师与数学家的调查.内地数学信念研究中,较多的是倾向于宏观论述,提出的大多是各自的想法和见解,实证研究方面及彼此观念间的融合有待加强;较多一块一块地进行,对于块与块之间联系的研究有待加强:在探讨不同的板块的关联时应给出启示.
张侨平黄毅英林智中
关键词:数学信念教师信念学习信念数学教育中国教育
数学问题解决的教学:一道初中几何题的教学启示被引量:1
2017年
1引言数学学习离不开解题.如何教会学生解题,特别是教会学生从基础的问题解决过渡到高阶思维的问题解决,绝非易事.在学期末的学校数学课上,教师基本上都会进行系统的知识复习,选择一些有难度的问题来带动整个章节内容的重温和巩固,这是一些老师的常用做法.
张侨平
关键词:教学启示数学问题解决章节内容中位线定理波利亚反思教学
小学数学教师教育中MPCK的研究
近些年来,关注教师知识逐渐成为教师教育研究的一个热点。特别,学科教学知识(PCK)引起了广泛的研究兴趣。数学教师需要具备怎样的数学教学知识(MPCK)值得我们深入探讨。本报告将结合国内外MPCK的研究和数学课堂问题实际进...
张侨平
文献传递
西方国家数学教育中的数学素养:比较与展望被引量:28
2017年
数学素养成为数学课程的教育目标已有半个多世纪,受国际学生评估项目(PISA)的影响,世界各地对学生素养的关注日益高涨。本文探讨了数学素养的起源和近期的发展,分析了数学素养在西方国家数学课程中的内涵,并与PISA中的数学素养进行比较。结果发现,各地的课程文件对数学素养存在不同的解读,其内涵也随着时代不同而改变。发展学生数学素养,需要关注学生的数学学习和理解整个课程改革的背景。培养数学素养,需要重视数学能力的整合,跨学科课程的学习和各种问题情境。对数学素养的深入讨论和分析,能让我们进一步反思学校数学教育的目标,以及更好地理解和应对新时代的课程改革。
张侨平
关键词:数学素养数学教育
学术研究与论文写作应有的要素被引量:9
2012年
通过对学术论文写作过程中的研究问题、文献综述、研究方法和数据搜集等方面的分析,评析教育研究及学术论文写作中的常见问题,指出学术研究及论文撰写应有的核心要素,并对从事教育研究及学术论文写作提出若干建议。
黄毅英张侨平丁锐
关键词:学术研究论文写作教育研究方法数据搜集
教育研究方法中的几个误区被引量:1
2015年
随着教育改革在我国的不断推进,教育研究者包括教师,对各种教育现象的讨论日益丰富,进行教育研究的热情也不断增加,这也促进了对各种教育研究方法的学习和应用。在前文[1]中,我们曾讨论了一些关于学术研究和论文写作的问题。在教育研究中,最为重要的还是研究方法。这不仅是研究生(特别是博士研究生)在学习阶段最值得投入时间和精力钻研的,同时也是各种国际期刊的审稿人所重视的。
张侨平丁锐黄毅英
关键词:教育研究方法研究生论文博士研究生审稿人学术研究常模参照
小学数学教师教育中MPCK的研究
近些年来,关注教师知识逐渐成为教师教育研究的一个热点.特别,学科教学知识(PCK)引起了广泛的研究兴趣.数学教师需要具备怎样的数学教学知识(MPCK)值得深入探讨.本报告将结合国内外MPCK的研究和数学课堂问题实际进行分...
张侨平
关键词:小学数学教学知识教师教育
文献传递
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