张丽平 作品数:15 被引量:24 H指数:3 供职机构: 解放军理工大学理学院 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 军事 更多>>
研究型教学法在军事英语教学中的应用 2014年 该文主要通过论述了研究型教学法在军事英语教学中的应用,通过课堂实践总结,认为研究型教学法真正实现了以学员为中心的、翻转式教学模式,真正调动了学员学习和探索未知世界的积极性和创造性。 郑贞 张丽平关键词:研究型教学法 基于语料库的英语科技论文文体特征分析——以历年国际数学建模特等奖论文为例 2012年 利用语料库检索工具Word Smith对国际数学建模论文进行检索,并在考察数学科技论文的文体特征基础上。描述了数学科技论文的总体特征,还通过从词汇、词语搭配等方面详细分析了数学科技论文在词汇、句子和语篇三方面的要素,为科技论文的写作教学提供有价值的参考。 张丽平关键词:语料库检索 文体特征 从2013年中国国防白皮书的英译看中国当代军事伦理的跨语传播 2015年 中国当代军事伦理跨语传播的有效途径是学习和借鉴国际话语体系,并以中国当代军事伦理思想为根本,以译文的传播和接受效果为重。 郑贞 张丽平 郝丽华关键词:中国国防 英译 母语负迁移对汉英翻译的影响 被引量:1 2008年 翻译不仅是两种语言符号的转换,更是两种语言文化的传递和交流,容易受到母语语言规则和文化特点的影响。当母语与目的语的某些特点相异干扰翻译时,便产生了负迁移。本文从语言特征和思维方式两个方面说明了母语负迁移对汉英翻译的影响,并提出了解决办法。 张丽平关键词:母语 从舰队规模的变化看美国海军的发展 2014年 美国海军是美国武装力量的一个重要军种,负责管理所有与海上军事行动相关的事务,旨在为美国“配备、训练和武装一支有能力赢得战争、阻止入侵和保证海域自由的海军战斗部队”。在美国舰船数量不断减少、国防预算紧缩的背景下,美国海军依然拥有当今世界最大规模的舰队,保持着世界海上霸权地位。本文将从美军舰队规模的变化入手,分析美国海军当前的军力水平及其发展特点,并探究其背后的原因。 张丽平 杨洛茜 郑贞关键词:美国海军 舰队 武装力量 军事行动 国防预算 霸权地位 基于SPOC平台的实践共同体理论在大学英语教学中的应用 被引量:2 2017年 以某军校非英语专业大学一年级学员为研究对象,以实践共同体理论为基础,探讨了如何结合该校校本网络教学平台(SPOC平台)改进高校大学英语课堂教学,从而促进课堂教学和课外交流,并拓展课内外学习的深层内涵。结果显示:该教学模式设计合理,从实践共同体的三个核心要素来看,激发了学员的学习兴趣,拓展了学习内容,提高了学员的学习成绩,促进了其思辨能力的发展。 张静 王德丽 张丽平关键词:实践共同体 大学英语教学 浅析美军联合职业军事教育体系 被引量:1 2012年 职业军事教育是培养军官、提升战斗力的关键。在联合作战将成为主要作战形式的21世纪,联合职业军事教育势必成为职业军事教育的重要内容。本文研究美军军官联合职业教育体系,细致地梳理该体系的五大层次,对任职前、初级、中级、高级和将官级教育的学习科目、培训重点和特色进行深度分析,为我军院校人才培养改革提供一定的理论依据,为建立并优化具有我军特色的联合职业教育体系提供经验借鉴。 蔡霞 张丽平国内军事英语研究述评 被引量:8 2010年 随着以信息化为核心的中国新军事变革的深入,军事英语的重要性日益显现,军事英语的研究逐渐展开和深入。本文首先回顾了我国军事英语研究的历史,介绍了军事英语研究的现状,最后对军事英语研究的发展趋势作出了展望。 张丽平关键词:军事英语 词汇 文体 翻译 教学 开放性任务型教学在军校硕士生写作教学中的运用 2012年 针对军校研究生的特点提出将开放性任务型教学运用于军校研究生的英语写作教学。本文不仅阐明了该教学方法在写作教学中如何具体实施,还针对其教学效果进行反思,即有利于增强学员的学习主体意识,激发学员的学习兴趣和动力,提高学员的自主学习能力,但在实际操作中也存在一定的不足,有待进一步探索研究。 张丽平 蔡霞关键词:任务型语言教学 英语写作 英文儿童图画故事书的多模式话语分析——以Where the wild things are为例 被引量:1 2010年 本文基于Kress和Van Leeuwen的社会符号学分析方法及韩礼德的功能语法,分析了英文儿童图画故事书Where the wild things are,通过对语篇的分析发现故事情节的发展与故事主人公之间具有紧密的联系,对视觉符号的分析显示了故事的叙述风格。此外,故事图画中主要采取了长镜头,人物以全景的方式呈现了客观性和距离感。故事作者和绘图者合理运用各自的叙述方式,使故事更易于儿童阅读并且吸引其注意力。 胡明霞 张丽平关键词:社会符号学分析 功能语法