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廖雷朝

作品数:18 被引量:721H指数:6
供职机构:云南大学大学外语教学部更多>>
发文基金:国家社会科学基金上海市教育委员会创新基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:语言文字文学艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 4篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇英语
  • 4篇学术
  • 4篇学术英语
  • 3篇画意
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英译
  • 2篇元曲
  • 2篇中国古诗
  • 2篇中国网络
  • 2篇秋思
  • 2篇妥协
  • 2篇网络
  • 2篇网络语言
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 2篇古诗
  • 2篇高校
  • 2篇《天净沙·秋...

机构

  • 14篇云南大学
  • 6篇华东师范大学
  • 4篇复旦大学

作者

  • 16篇廖雷朝
  • 4篇蔡基刚

传媒

  • 3篇思想战线
  • 2篇电影评介
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇外语教学
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇苏州科技学院...
  • 1篇时代文学(下...
  • 1篇中国外语教育
  • 1篇中国英汉语比...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国网络语言的模糊性探求
中国网络语言指的是中国人通过互联网进行社会交往时所使用的语言。主要包括:1.全民使用的现代汉语;2.IT领域的专业用语以及政治、经济、科技、文化、体育用语;3.网民创造的网络新鲜词、网络特有的表达方式和各种信息符号。在对...
廖雷朝
文献传递
超越GE:高校ESP教材编写原则研究被引量:14
2017年
目前高校英语教材市场上以ESP命名的教材很多,但仔细阅读,发现这些教材与真正的ESP教材相差很大,主要是没有跳出通用英语或专业英语教材的编写思路。本文在回顾了ESP定义和ESP教材的文献后,提出ESP教材在内容和学习目的两方面必须满足学习者特殊的专业学习和未来职业需要。文章通过对目前市场上的ESP教材做分类梳理和观察,总结出三大类ESP教材:职场英语教材、专门学术英语教材和通用学术英语教材,并提出在编写ESP教材时应充分考虑和遵循的三大原则:满足特殊需求原则;强调语言技能原则和语类知识;体现练习真实性原则。
廖雷朝廖雷朝
关键词:专门用途英语教材开发
浅论网络语言中言语幽默的产生被引量:2
2010年
网络语言的一大特色是富含幽默感,网络语言中言语幽默的产生源于网络交际的自由性,受到网民崇尚新潮?喜爱变化的文化心理特点的影响,属于高语境依赖下语言中打破了规则的部分。网络语言具有宽松、自由的氛围,主要以青少年网民为主导,因此受青少年求奇探新的心理因素的影响较大。
廖雷朝
关键词:网络语言言语幽默网络环境
中国古诗中“画意”英译时的妥协与不妥协——以元曲《天净沙·秋思》为例
中国长久以来就有"诗画同源"的传统。对于古代诗歌,尤其是充满诗情画意的古诗,在翻译中是采用"舍形取神"的翻译;"优化"翻译还是"陌生化"翻译?如何尽量地传神达意?作者以《天净沙·秋思》中的"画意"为切入点观察了四个不同的...
廖雷朝
文献传递
中国高校学术英语教学开展与课程设置调查被引量:19
2019年
各国学术英语课程设置在不同阶段各有其特色及重点。中国各高校的学术英语课程开设现状如何?目前的发展存在什么问题?通过请全国各地高校外语教师做网络问卷调查,我们着重考察了各高校学术英语学分和课程的设置情况及教师对此课程的认识。结果显示,在开设了学术英语课程的高校中,学术英语作为必修课程的高校不多(49.4%),学术英语学分在整个大学英语学分中也比较低,65%以上的高校为2~4学分。此外,教师对学术英语教学发展困惑尚多。总体来看,学术英语的发展存在区域、院校办学定位等方面的差异,发展不平衡,认识不到位。针对学术英语教学发展中的困难,我们提出需要提高认识,促进自上而下的改革,加强教师培训等建议。
廖雷朝
关键词:大学英语学术英语课程设置
ELE还是ESP,再论我国大学英语的发展方向被引量:279
2010年
外语通识教育或通识教育英语(ELE)这个概念最近频繁出现在大学英语教学中,并受到强力推崇和推广,被视为大学英语教学改革的转折点和深化大学英语教改的关键。本文从外语专家的观点和世界公共英语教学趋势等方面论证了大学英语教学的发展方向应是ESP,而非外语通识教育。文章分析了通识教育英语课程出现的背景以及它在大学英语教学中的定位,认为外语通识教育课程准确的说法应该是英语人文类选修课程(ECH),虽然它是结合内容学习英语的一个路子,并能满足不同兴趣的学生要求,但是它只能是基础英语后选修课程中的一类,它不是也不应该上升到大学英语教学的主流地位,更不是大学英语的发展方向;
蔡基刚廖雷朝
关键词:大学英语通识教育
国家外语能力需求与大学外语教育规划被引量:38
2014年
国家外语能力和个人外语能力不同,它要求大学外语教育培养大学生能够用英语直接从事自己的专业学习和研究,以便在自己的学科领域内具有较强的国际交流能力和竞争力。但多年来,大学英语教育在不同程度上忽视了国家外语能力的要求,既没有提出学习英语的使用目标,也没有提出培养学生用英语学习专业的语言要求。为了提高大学英语教学效率,满足国家外语能力的需要,大学英语应该有新的教学定位和语言要求。
蔡基刚廖雷朝
关键词:大学外语学术英语
中国网络语言的模糊性对思维的影响被引量:1
2016年
中国网络语言的模糊性由汉语本身具有模糊性这一特点衍生而来。模糊性在中国网络语言的各个层面均有体现,主要是出于网络交际特点、创新、意义变更或重组的需要,也反映了网民心理上的困惑。它对使用者的思维产生了一定的影响,有利有弊,应予辩证和理性地看待。
廖雷朝
关键词:网络语言思维
“灰色贝雷帽”——诗情中的画意
2011年
智利诗人巴勃鲁·聂鲁达的"第六首情诗"读来充满画意,犹如聂鲁达为恋人阿尔贝蒂娜所作的一幅肖像画。诗中"灰色贝雷帽"这一意象尤为独特,刻画了一位典雅时尚令人倾心的女子。而"灰色"又给诗人的爱恋和激情笼罩上了淡淡的忧郁和惆怅之意,使得诗中的爱情更具有"雾里看花"的魅力。
廖雷朝
关键词:贝雷帽宁静
从《忠犬八公的故事》的网络短评看大众心理之“人不如狗”被引量:2
2010年
影《忠犬八公的故事》讲述了一只狗执着等待逝去主人十年的感人故事。通过对迅雷网友一句话影评进行分类和剖析,可以看出"人不如狗"的慨叹具有普遍性。网友被"狗性"中接近甚至超越了"人性"的品质所打动;对现代社会﹑他人和自我缺乏忠诚﹑执着等品质进行了反思。影片激发了观众的等待情节﹑道德耻感和对现实社会的批判。大众应以八公为镜,更好地认识自我。
廖雷朝
关键词:大众
共2页<12>
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