宿丰
- 作品数：10 被引量：15H指数：3
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- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 关于应用写作教学的几点认识被引量：2
- 2002年
- 应用写作课能够在有限的学时内让大学生学会应用写作 ,应用写作课必须立足于有效的写作训练。为此 ,要搞好教学目标的定位 ;根据各种文体特点 ,选择适当的教学方法 ,合理安排教学内容顺序 ,加强重点文体训练。
- 于永凤宿丰
- 关键词：应用写作写作教学写作训练教学目标文体训练
- 论当代中国电视纪录片对平民人生的关照被引量：4
- 2005年
- 20世纪80年代末期,以强调纪实为特征的电视纪录片创作开始在我国迅速崛起并走向繁荣,老百姓成为纪录片中实实在在的主角。对现实平民的生活状态、生存方式和生命操作的观照,是中国当代电视纪录片要完成的第一要务,运用长镜头展示现实民生画卷是当代中国电视纪录片创作者们讲述老百姓故事的非常策略。本文强调,应当看到极端纪实倾向对长镜头下的平常人生的自然主义渗透;纪录片是以现实生活为基础的客观事实和主观倾向兼备的具有新闻和艺术双重属性的一种特殊节目样式。
- 宿丰黄丽
- 关键词：纪录片长镜头电视纪录片创作平民
- 古典文学教学中的“变化”原则
- 2003年
- 古典文学教学受到当今经济大潮的冲击渐渐失去吸引力,要重振古典文学的雄风,就要积极寻找教和学的契合点,“变化”是这样的契合点。在解读文本时,它有化合、分解,化腐朽为神奇的功能。在教学时,它可以让教的过程灵活而深入,充满趣味和吸引力;它可让学的过程快乐而充实,充满新鲜和惊奇。
- 马玉夫宿丰
- 关键词：古典文学教学
- 对外短期汉语教学浅议被引量：3
- 2003年
- 本文通过对修学旅行者汉语教学短期性与游乐性等特点的分析,提出了针对特定对象的教学设想。
- 宿丰黄丽
- 关键词：短期汉语教学
- 杜甫诗中洒“泪”之作简析被引量：1
- 2002年
- 杜甫诗中的“泪”透纸背之作 ,有着深广的社会内容 ,散发着强烈的时代气息 ,既体现着杜甫个人的辛酸坎坷际遇、忧国忧民情感 ,又是那个苦难时代的写照。这些洒“泪”之作 ,是内容与形式高度统一的典范。
- 宿丰于永凤
- 关键词：杜甫诗歌
- 大学语文教学法试论
- 2004年
- 大学语文在高等院校的教学体系中属于综合性的文化基础课,由于诸多因素的影响,大学语文教师在教学方法上受到挑战,大学语文既要采用课堂讲授法,又要恰当地以其他方法相辅佐,二者不可偏废。
- 于永凤宿丰
- 关键词：大学语文讲授法
- 论鲍尔吉·原野生态文学作品的间性理论被引量：1
- 2009年
- 鲍尔吉·原野的许多创作属于生态文学。他的生态文学作品蕴含了间性理论。他的间性理论主要表现在人与自然物有平等的交流视角,自然物具有主体地位,人和自然物具有相同的伦理蕴含。
- 阎丽杰宿丰郭铁娜
- 关键词：生态文学间性理论
- 试论陈后山诗的艺术风貌
- 2003年
- 陈师道 (号后山 )是北宋颇具影响的诗人。陈师道的诗歌体现了宋诗以意胜、以气骨为美等特点 ,同时又具有独特的风格。后山诗首先追求的是格高意深 ,主张诗歌言约理析 ,包含广大而含蓄不尽。其次 ,陈师道作诗注重真情真境 ,强调要抒发真情实感 ,反对地病呻吟作文字游戏。其诗多发乎真情 ,有时甚至道出人所不肯道、不敢道之情事。
- 宿丰于永凤
- 关键词：陈师道诗歌北宋时期艺术风貌
- 小景别镜头与电视纪录片细节展示被引量：4
- 2005年
- 电视纪录片在当代中国成为观众喜闻乐见的一个艺术品种,原因之一就在于它含纳了引人入胜、令人回味的细节。而电视纪录片的细节具有魅力,首功在于小景别的适当运用。然而,关于电视纪录片的理论探讨,针对小景别镜头对细节的展示方式这一问题却少见比较深入系统地研究。本文提出这一问题并着重从观众学和体态学等角度加以论述,旨在弥补电视纪录片的理论缺憾。本文还认为,运用小景别镜头展示细节,固然给当代中国电视纪录片带来了可视性。但不恰当地展示也有可能使片子的内容成色、艺术质量大打折扣。因此,文中特别指出了几个具体应用时需要注意的问题。
- 宿丰
- 关键词：电视纪录片
- 在传统与后现代文化间升腾与坠落的“新历史小说”
- 2006年
- 新历史小说在理论立场上是比较模糊的,是多种理论观念的汇合;在实践上,是以个人化的视角对过去的生活进行的反思和重新建构,以一幅幅真实的历史存照展示陌生化、个人化、民间化的历史;以个性化的人物表现恒常的民间文化意识。
- 王启凡宿丰
- 关键词：新历史小说陌生化个人化
