孙丽梅
- 作品数：43 被引量：266H指数：11
- 供职机构：中国医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目美国中华医学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 非小细胞肺癌中谷胱甘肽S-转移酶的表达被引量：1
- 2000年
- 目的 :明确化疗前非小细胞肺癌 (nonsm all cell lung cancer,NSCL C)中是否存在原发耐药 ;谷胱甘肽 S-转移酶 (glutathione S- transferase,GSTs)的表达与与 NSCL C的组织类型、细胞分化程度、TNM分期是否相关 ;是否影响 NSCL C患者的预后。方法 :采用 S- P免疫组化方法 ,检测 94例化疗前 NSCL C患者中 GST- π的表达情况。结果 :GST-π表达阳性率在鳞癌中为 83.6 4% ,在腺癌中为 5 3.85 % ;GST-π在高中分化的 NSCL C中高表达 ,对患者预后有影响。结论 :NCL C中存在着原发耐药 ;GST-π表达与组织类型、细胞分化程度相关 ,且影响患者预后。
- 孙丽梅张丽红王恩华
- 关键词：非小细胞肺癌谷胱甘肽SGSTS免疫组织化学
- 耐药基因TopoⅡ在肺癌中表达与预后的研究被引量：5
- 2000年
- 目的 :明确非小细胞肺癌 (nonsmall cell lung cancer,NSCL C)中 Topo 表达与组织类型、细胞分化程度、TNM分期是否相关 ;是否影响 NSCL C患者的预后。方法 :采用 S- P免疫组化方法 ,检测 97例化疗前 NSCL C患者中 Topo 的表达情况。结果 :Topo 在鳞癌中高表达 ;且影响患者预后。结论 :NSCL C中存在着原发耐药 ;Topo 表达是 NSCL
- 孙丽梅朱继江王恩华邱雪杉
- 关键词：非小细胞肺癌预后肺癌耐药基因
- 肺癌组织中Cox-2蛋白表达及对预后影响的研究被引量：12
- 2007年
- 目的:探讨Cox-2蛋白在肺癌组织中的表达水平及其对预后的影响。方法:应用免疫组化方法检测116例肺癌组织中Cox-2蛋白表达水平,并用CD34标记血管计数肿瘤组织中微血管密度。结果:116例肺癌组织中,Cox-2蛋白阳性78例(67.2%)。Cox-2蛋白的表达与肿瘤TNM分期(P=0.014)及其淋巴结转移情况(P=0.009)密切相关,且阳性表达的肺癌组织中微血管密度明显高于阴性表达者,P=0.000。COX模型多因素分析显示,淋巴结的转移(P=0.004)和Cox-2蛋白的阳性表达(P=0.000)是肺癌患者的预后不良因素。结论:Cox-2蛋白阳性表达可作为判断肺癌患者预后不良的潜在指标。
- 孙丽梅王鲁建范军赵海花何安光
- 关键词：前列腺素内过氧化物合酶CD34预后
- 乳腺癌中S100A7与AKT的表达及意义被引量：4
- 2012年
- 目的探讨乳腺癌中S100A7和AKT在乳腺癌中的表达及其相关性。方法采用免疫组化PV非生物素两步法检测226例乳腺癌中S100A7与AKT的表达及与ER、PR、Her-2表达的关系。结果 S100A7蛋白在乳腺导管原位癌中阳性率增高(52.50%),AKT在乳腺浸润性导管癌中阳性率高(50.00%);S100A7和AKT在伴淋巴结转移的病例中阳性率高(P=0.0062,P=0.044 8);且Ⅲ期乳腺癌阳性率高于Ⅰ和Ⅱ期(P=0.025 8,P=0.040 3)。AKT表达和肿瘤大小相关,差异有显著性(P=0.031 0);S100A7和AKT蛋白在乳腺癌中的表达与ER、PR呈负相关,与Her-2呈正相关,两者之间呈正相关。结论探讨S100A7与AKT蛋白在乳腺癌中的表达具有重要意义,两者有可能成为乳腺癌治疗的新的靶点。
- 孙丽梅王健田连胜马红艳王鲁建魏敏杰米小轶
- 关键词：乳腺肿瘤S100A7AKT
- 以微课为载体移动学习教学模式在病理学教学中的应用被引量：15
- 2018年
- 目的通过与传统教学模式比较，探讨以微课为载体移动学习教学模式在病理学教学中的应用效果。方法选择中国医科大学2013级～2015级五年制和七年制临床医学专业1班～8班共1458名学生为研究对象，其中1班～4班学生为实验组，5班一8班学生为对照组，两组授课教师相同。实验组采用以微课为载体的移动学习教学模式，对照组采用传统教学模式。结果实验组问卷调查结果显示，大多数学生对于以微课为载体的移动学习教学模式给予肯定的评价；实验组学生的理论考核成绩均高于对照组，其中2013级七年制（t=2．23，P=0．0263）、2014级五年制（t=2．46，P=0．0147）和2015级七年制（t=2．05，P=0．0414）学生成绩差异具有统计学意义。结论病理学教学中采用以微课为载体移动学习教学模式教学效果优于传统教学模式，有利于达到教学目标，更好地实现培养优秀人才的目的。
- 孙丽梅邱雪杉张清富李庆昌曲波孙宝志闻德亮
- 关键词：病理学
- 数码网络互动系统教学平台在病理学形态教学中的应用被引量：10
- 2012年
- 目的:通过引入数码网络互动系统教学平台和传统教学模式比较,探讨其对病理学形态学教学效果的影响。方法:用89期五年制1-4班学生作为实验组,以同样教师授课的88期五年制1-4班学生作为对照组进行比较研究。结果:数码网络互动系统教学平台提高了病理学形态学教学效果,实现资源共享,激发学生学习热情。结论:数码网络互动系统教学平台使传统实习课教学告别"传统",充分发挥了师生互动的优势,把病理形态学教学推向一个新的台阶。
- 唐娜孙丽梅邱雪杉王恩华
- 关键词：病理学教学模式
- 病理学数字课程平台的应用被引量：10
- 2011年
- 目的:探讨数字课程平台的应用对病理学教学效果的影响。方法:用93期七年制1-4班和五年制1-4班的学生作为实验组应用此平台。结果:病理学数字课程平台的应用对于提高教学效果,提高学生处理实际问题的能力,提供学生拓展创新的空间三个方面均显著高于传统教学模式。结论:数字课程平台既满足了个性化教学,也通过灵活的调整适应了多样化的教学。
- 孙丽梅邱雪杉王恩华孙宝志闻德亮
- 关键词：传统教学病理学
- SLIT2在乳腺浸润性导管癌中的表达及意义被引量：2
- 2012年
- 目的 SLIT是一种由神经胶质细胞分泌的细胞外基质蛋白,包含3种亚型。其中SLIT2在肿瘤中的作用存在争议。本文旨在探讨SLIT2在乳腺癌中的表达差异。方法采用免疫组化方法检测SLIT2在乳腺癌中的表达情况以及和ER、PR和HER2表达的关系。结果 SLIT2在乳腺癌中的表达与ER、PR正相关,与淋巴结转移负相关,与癌巢血管密度负相关。结论SLIT2分子有抑制乳腺癌细胞生长、转移的作用,对其信号转导机制的研究有可能为乳腺癌的防疗提供新的靶点。
- 孙丽梅田连胜马红艳魏敏杰米小轶
- 关键词：SLIT2乳腺癌
- 病理学Sandwich和PBL相结合教学模式的研究与实践被引量：11
- 2013年
- 目的:通过与传统教学模式比较,探讨Sandwich和PBL相结合教学模式对病理学教学效果的影响。方法:选择95期临床医学专业七年制和五年制1-4班的学生为实验组;以相同教师授课的95期临床医学专业七年制5-8班和五年制13-16班学生为对照组,采用传统教学模式,两组进行比较。结果:病理学Sandwich和PBL相结合教学模式可提高教学效果,提高学生处理实际问题的能力。结论:病理学Sandwich和PBL相结合教学模式,满足个性化教学需要,通过灵活调整实现多样化教学。
- 孙丽梅孙丽梅邱雪杉王恩华曲波沙宪政闻德亮
- 关键词：PBL教学模式病理学
- 非小细胞肺癌中P-gp、TopoⅡ、GST-π的表达与预后的研究
- 孙丽梅
- 关键词：NSCLCP-GPGST-Π细胞肺癌
