唐荷花
- 作品数：11 被引量：19H指数：3
- 供职机构：西南大学教育学部教育学院更多>>
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- 政府主导促进农村学前教育发展——基于教育均衡发展的视角被引量：1
- 2011年
- 当前我国农村学前教育边缘化趋势严重,农村幼儿,特别是农村留守幼儿的发展状况令人担忧。在大力倡导教育公平、城乡教育均衡发展的今天,政府必须要充分发挥主导作用,以促进我国农村学前教育的发展。
- 张涛唐荷花
- 关键词：教育均衡政府职能农村学前教育
- 基于教育性玩具为中介的幼儿园支架式教学探析被引量：1
- 2012年
- 西方一些研究者把维果茨基的＂最近发展区＂理论运用于教育教学实践研究,提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学,以社会建构主义为理论基础,探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。一、以教育性玩具为中介的支架式教学的基本内涵＂支架＂（scaffolding）一词的运用始于1300年,其原意是指架设在建筑物外部,
- 汪娟唐荷花
- 关键词：支架式教学玩具中介社会建构主义最近发展区
- 美国学前补偿计划对我国西部农村学前教育的启示
- 2010年
- 为帮助处境不利儿童获得平等的受教育权利，美国制定了一系列的对儿补偿教育计划，这对美国教育产生了深远影响。美国补偿教育计划对我国从法律上保障教育公平，西部农村学前教育地位的确立。国家财政的投入和早期教育方案的制定有着重要的意义。
- 唐荷花雷素娟
- 关键词：美国学前教育农村学前教育
- 小学生哲学思维的培养意义及策略被引量：1
- 2010年
- 基础教育改革的根本取向应该是以人为本。教育,尤其是基础教育,不仅要传授知识,更要教学生成为一个真正意义上的人。然而哲学,作为一种"大智慧"和"大聪明","是使人作为人能够成为人,而不是成为某种人"(冯友兰)。
- 雷素娟唐荷花
- 关键词：课程改革小学生哲学思维
- 乡镇中心园对村办园示范作用发挥研究——基于教育均衡发展的视野
- 学前教育是基础教育之基础,是终身教育的奠基阶段,在我国经济社会城乡二元结构的背景下,城乡差异成为学前教育均衡发展和实现教育公平的瓶颈,阻碍了农村学前教育事业的健康发展。农村学前教育要取得发展,除需获得外部力量支持外,更重...
- 唐荷花
- 关键词：学前教育师资队伍建设办园条件
- 文献传递
- 政府主导促进农村学前教育向前发展——基于教育均衡发展的视角被引量：3
- 2011年
- 当前我国农村学前教育边缘化趋势严重,农村幼儿,特别是农村留守幼儿的发展状况令人担忧。在大力倡导教育公平、城乡教育均衡发展的今天,政府必须充分发挥主导作用,以促进我国农村学前教育的发展。
- 张涛唐荷花
- 关键词：教育均衡政府职能农村学前教育
- 《幼儿研究》、《早期教育杂志》简析
- 2010年
- 《幼儿研究》和《早期教育杂志》是旨在促进幼儿教育发展,提高幼儿教育质量,且在幼儿教育研究领域具有全面性、独特性、权威性影响的国际性标准期刊。通过内容分析法,以这两本杂志2003—2009年所发表的文章作为研究对象,分析两本杂志在研究主题、研究方法和作者来源上的特征,探寻学前教育发展和研究的规律,以加快我国学前教育研究向国际靠拢的步伐。
- 唐荷花
- 比利时对DCS模型的新发展及其对我国职业教育启示被引量：3
- 2011年
- 基于DCS模型理论,比利时为了验证工作特性(工作要求、工作控制、社会对工作的支持以及自我导向性学习倾向)对工作者进行与工作相关的学习行为的影响,在佛兰德斯的一个业余职业教育中心展开调查。调查显示,只有自我导向性学习倾向达到一定程度才会促使与工作相关的学习行为达到满意的程度。借鉴比利时对DCS模型理论的这一新发展,我国职业教育应努力实现学习与实践的整合一体,培养学习者的自我导向性学习能力,完善学生工作实践的反馈机制,防止消极性社会支持。
- 雷素娟唐荷花
- 关键词：职业教育
- 新时期成人教育改革之趋向——基于教育人类学的视角
- 2012年
- 全球化使人类社会成为一个即时互动、开放的社会,成人教育正是在这样的背景下不断改革、不断完善,步入了另一个瓶颈突破时期。此时,用教育人类学立场去解读成人教育的含义,用教育人类学的独特视角去审视成人教育,指导成人教育研究,对促进成人教育的发展有着重大意义。
- 雷素娟唐荷花
- 关键词：教育人类学成人教育
- 教育人类学:新时期成人教育不容忽视的立场
- 2011年
- 全球化使人类社会成为一个即时互动、开放的社会,成人教育正是在这样的背景下不断改革、不断完善,步入了另一个瓶颈突破时期。此时,用教育人类学立场去解读成人教育的含义,用教育人类学的独特视角去审视成人教育,指导成人教育研究,对促进成人教育的发展有着重大意义。
- 雷素娟唐荷花
- 关键词：教育人类学成人教育
