唐春波
- 作品数：32 被引量：52H指数：4
- 供职机构：赣南师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 关于大学生爱国主义教育接受的思考被引量：1
- 2006年
- 大学生爱国主义教育接受障碍主要表现为接受主体的思想障碍和教育者行为方式引发的接受障碍两个方面。满足大学生的接受需要,发挥大学生的主体能动性,培育大学生的接受情感,注重大学生的接受差异性,是提高大学生爱国主义教育接受程度的有效方略。
- 唐春波
- 关键词：大学生爱国主义教育
- 浅谈高校“两课”新型教学模式的构建被引量：2
- 2006年
- 随着高校“两课”教学改革的不断深化,实现“两课”教学模式的转换已经成为“两课”教学改革中的重要研究课题。文章根据“两课”教学的功能特点和素质教育的内在要求,确定了重构“两课”教学模式的指导思想及基本原则,对“两课”新型教学模式进行了重新设计和构建,并指出了实施新型教学模式所必须具备的主客观条件。
- 唐春波
- 关键词：教学模式
- 江泽民民族精神教育思想体系初探被引量：2
- 2007年
- 江泽民十分重视民族精神的弘扬和培育,他提出了以爱国主义、中华民族优秀文化传统、中国近现代史和国情、中国革命传统和革命精神为主要内容,以青少年和党员干部为主要对象,采取“四以”、“四个统一”和互联网现代化手段和方法开展教育,从而建构了较为完整的民族精神教育思想体系。
- 唐春波
- 关键词：民族精神教育
- 论江泽民的理想教育思想被引量：1
- 2005年
- 江泽民作为我们党第三代领导集体的核心,始终站在事关现代化建设成败和中华民族全面振兴的高 度,关注和重视对人民群众进行理想教育的问题,并对此作了一系列深刻的论述,形成了他的具有中国特色的符合 当前实际的理想教育思想。我们应明确江泽民理想教育思想的重要性和紧迫性,掌握其基本内容,并明确开展理想 教育的重点对象、主要途径和方法。
- 唐春波
- 关键词：教育
- 北伐军率先攻打两湖地区的原因探析
- 2003年
- 北伐军率先攻打两湖地区有三方面的原因:吴佩孚既是国民革命军最主要、最危险的敌人,同时又是比较脆弱的一环;两湖地区有利的政治形势;以武汉为中心的两湖地区具有重要的战略地位。
- 唐春波
- 关键词：北伐军
- 浅析增强高校“两课”教学的实效性被引量：7
- 2006年
- 高校“两课”在培养社会主义事业建设者和接班人的工作中具有重要地位和作用。提高“两课”教学实效性是“两课”生命力所在。增强“两课”教学实效性的重点应主要体现在五个方面,即坚持“要精,要管用”的原则;提高教师素质;改革教学方法和手段;充分用好“第二课堂”;严格教学管理。
- 唐春波
- 关键词：实效性高校教学方法教学内容
- 邓小平思想政治教育理论的基本特征
- 2006年
- 邓小平的思想政治教育理论既继承和发扬了我党思想政治教育理论的优良传统,又是针对我国改革开放和社会主义现代化建设进程中出现的新情况、新问题提出来的,因而具有鲜明的时代性、务实性、创新性和前瞻性的理论特征。
- 唐春波
- 关键词：邓小平思想政治教育理论
- 论江泽民的青少年教育观被引量：1
- 2008年
- 青少年是祖国的未来和希望。如何对青少年进行教育和培养,始终是党、政府和社会非常关心的问题之一。江泽民在领导有中国特色社会主义现代化建设的十几年的实践中,就青少年教育问题做过许多科学的论述。这些论述涉及青少年教育的重要性、目标、内容和主要方法等许多方面,形成了较为系统的青少年教育观。在面临严峻挑战的新形势下,青少年教育工作者认真学习和研究江泽民的青少年教育思想,对于我们应对挑战,做好青少年教育工作,保证青少年健康成长,具有重要的理论意义和现实意义。
- 唐春波
- 关键词：青少年教育
- 对话哲学视域中大学开放德育范式的体系构建研究
- 2012年
- 大学开放德育范式是对以封闭、知性和技术化管理为特征的传统德育范式的转换，是一种适应现代开放型社会要求的新型德育范式。在开放中对话，以对话促大学生道德养成是大学开放德育范式的核心理念。为此，要以马丁·布伯的对话哲学为视域，从目标体系、主体体系、内容体系、方法体系和评价体系等方面大力构建大学开放德育范式的整个体系，并把它作为一项复杂的系统工程常抓不懈，使之成为一个开放的、动态的发展体系。
- 李祖平唐春波
- 关键词：开放型社会德育范式对话哲学哲学视域道德养成
- 论邓小平的青少年思想政治教育观被引量：3
- 2009年
- 邓小平十分重视青少年的思想政治教育,并就青少年思想政治教育的重要性、内容以及主要途径和方法等问题进行了一系列精辟的论述,形成了较为系统的青少年思想政治教育观。青少年思想政治教育关系青少年的健康成长,关系国家的前途和命运。其主要内容包括理想信念教育、中国历史教育、艰苦奋斗教育、法制和纪律教育。青少年思想政治教育必须与社会实践相结合、必须与他们学习科学文化知识相结合、必须与社会主义精神文明建设的创建活动相结合。
- 唐春波
- 关键词：邓小平青少年思想政治教育
