周海波
- 作品数：26 被引量：63H指数：3
- 供职机构：黑龙江农业工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 增强思想政治教育有效性的深层思考被引量：3
- 2010年
- 增强思想政治教育的有效性,进行"合理灌输"是前提,实现"利益认同"是基础,"回归生活世界"是必然要求,"发挥教育对象的主体性"是关键。
- 周海波
- 关键词：有效性思想政治教育
- “两课”实践教学途径探索——《思品》课的“角色表演”
- 2005年
- “两课”教育直接影响着大学生的世界观、人生观和价值观的形成，是对大学生进行思想政治素质培养的主渠道、主阵地。为了使渠道畅通，阵地坚固，我们在增强“两课”教学现实感、针对性、实效性和主动性方面做了很多工作，在“两课”实践教学中进行了有益的探索，找到了一些有效的途径。
- 王美琴王淑桢刘世斌杨宏菲周静周海波
- 关键词：角色表演思想政治素质培养实践教学现实感
- 高职院校增强学生职业道德教育有效性的对策被引量：1
- 2009年
- 国际国内形势的深刻变化和职业教育的迅猛发展，给高职院校学生职业道德教育带来了迅速变化的新环境和新要求，与这些新的变化相比，高职院校学生职业道德教育的内容、方法及教育者的素质等相应调整却又处于相对滞后的状态，为此，高职院校应顺时应势，确立合理策略，增强高职院校学生职业道德教育的有效性。
- 周海波
- 关键词：职业道德教育高职院校有效性职业教育教育者
- 高职院校实施人文教育的策略探析被引量：4
- 2006年
- 随着高职教育的蓬勃发展,高职院校人文教育水平已日渐成为其健康、持续发展的必要条件。人文教育对于倾向于实用技术教育的高职学生来说尤其具有重要意义,它是提高高职院校学生人文素养、培养高职院校学生健全人格和创新精神的重要保证,是学生全面发展的重要组成部分。因此,高职院校要通过转变教育观念,树立全面发展的教育理念;结合职业教育的培养目标优化人文教育的课程结构,改革教学方法;构建富有职业院校特色的校园文化,发挥潜在的育人功能;加强师德师风建设,提高职业院校教师的人文素养等策略,才能切实改变高职院校人文教育的现状。
- 周海波
- 关键词：高职院校人文教育
- 核心价值体系视阈下的思政教育被引量：1
- 2008年
- 高校肩负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重任,在社会主义核心价值体系为视阈下,加强和改进大学生思想政治教育工作,引导大学生牢固树立社会主义核心价值观,具有重要的现实意义。
- 周海波
- 关键词：社会主义核心价值体系思想政治教育
- 马克思关于“人的本质”理论对思想政治教育的启示被引量：3
- 2010年
- 人的本质问题是马克思思想中的核心理论,思想政治教育问题从根本上讲是人的问题,这一契合点把二者紧密联系起来,从社会学层面、本体论层面、目标层面对马克思关于"人的本质"理论进行简要剖析,以此为基点对思想政治教育工作进行深刻剖析。
- 周海波李雪莉
- 关键词：思想政治教育
- 马克思主义人学视阈下的思想政治教育被引量：2
- 2008年
- 人的问题是贯穿马克思主义学说始终的重要线索,思想政治教育问题从根本上讲是人的问题,这一契合点把马克思主义人学与思想政治教育紧密联系起来,本文从社会学层面和哲学本体论层面对马克思主义人学思想中关于人的本质特性作了简要剖析,并以此为基点,把现实的个人、实践的人作为现代思想政治教育的最高目的--促进人的自由全面发展的科学的逻辑前提,对思想政治教育工作进行了更为深刻、科学的探讨。
- 周海波
- 关键词：马克思主义人学思想政治教育
- 基于工作过程导向的高职院校《职业道德》课教学改革的探索与实践
- 2012年
- 以工作过程导向理念为指导,以职业岗位对高职人才的道德要求为依据设计教学内容,以行动导向教学法组织实施教学,对高职院校《职业道德》课程的教学改革进行了探索。
- 周海波王淑桢
- 关键词：工作过程导向高职院校职业道德教学改革
- 高职院校实施人文教育的策略
- 2007年
- 高职院校要通过转变教育观念,树立全面发展的教育理念;结合职业教育的培养目标优化人文教育的课程结构,改革教学方法;构建富有职业院校特色的校园文化,发挥潜在的育人功能;加强师德师风建设,提高职业院校教师的人文素养等策略,才能切实改变高职院校人文教育的现状。
- 周海波
- 关键词：高职院校人文教育教育理念
- 多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育被引量：35
- 2008年
- 党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。在多元文化背景下,对大学生进行社会主义核心价值观教育具有重要意义,教育者必须积极探索教育策略,引导大学生牢固树立社会主义核心价值观。
- 周海波
- 关键词：多元文化大学生社会主义核心价值观教育
