- 门诊口腔科医院感染管理现状调查被引量：5
- 2006年
- 目的了解我市医疗机构门诊口腔科医院感染管理现状,进一步加强医院感染规范化管理.方法对18所医疗机构门诊口腔科进行医院感染管理调查.结果市级医院感染管理各项目合格率100.0%～62.5%,县区级医院感染管理各项目合格率80.0%～40.0%;消毒隔离不规范,医务人员标准预防意识薄弱,对手的清洁、消毒重视不够.结论口腔科存在医院感染隐患,应进一步加强对口腔科医院感染管理.
- 沈燕君周惟吕佩君杨毓芳
- 关键词：门诊口腔科医院感染
- 全生命周期管理模式在住院医师规范化培训师资队伍建设中的实践被引量：7
- 2018年
- 住院医师规范化培训(住培)师资队伍是培训质量的重要保证。针对住培师资管理中缺乏统一准入标准、培训制度不完善、考核办法操作性差、激励保障体制不健全、动态调整机制尚未建立的现状,宁波市第二医院基于全生命周期管理的理念,建立统一师资标准,严把准入关;开展分层次的系统师资培训,提升师资教学能力;完善多方考评体系,形成相对全面、客观的带教质量评价标尺;有效运用评价结果,将其应用到绩效管理和职业生涯发展规划中,强化师资激励效果;加强效期管理,在师资数量、质量上均实施动态调整。通过对住培师资队伍的遴选、培训、考核、评价、激励等方面,实施全方位、系统性、精细化管理,形成了住培师资队伍建设的全生命周期管理路径,逐步建立规范的师资管理体系,有效提升住培质量。住培师资队伍建设是一项长期的战略工程,今后要在师资全周期管理中进一步完善师资培训机制、强化师资激励制度、持续改进带教质量等关键环节来确保培训质量,提高住培实效。
- 毛福娟郑建军周惟余静虞静琦徐进
- 关键词：全生命周期住院医师师资队伍建设
- 医院护理引入竞争机制的效果评价被引量：2
- 2000年
- 沈燕君周惟吕佩君
- 关键词：医院管理护理管理
- 烧伤病房物体表面产超广谱β-内酰胺酶菌的监测与预防
- 2006年
- 目的探讨物体表面产ESBLs菌流行情况及预防措施。方法将采集的标本经细菌分离、产ESBLs菌检测,并经染色体DNA的PFGE分型。结果物体表面25株铜绿色假单胞菌中检出产ESBLs菌7株,检出率28%。产ESBLs菌主要分布在呼吸机管道、吸氧装置、操作台、鼻饲管、病床的床沿。PFGE分型证实来源于患者伤口的D型与C型菌株与周围物体表面检出菌有同源性。结论烧伤病房存在产ESBLs菌流行,病源隔离,严格的消毒是切断产ESBLs菌传播的重要措施。
- 沈燕君林辉周惟
- 关键词：Β-内酰胺酶
- 探讨全科医师急诊急救能力与培养被引量：6
- 2018年
- 基层医疗卫生服务是急诊医疗服务体系的最前端。随着社会经济、医学技术的发展和对生命的尊重,分级诊疗制度的推行,使社区急诊急救能力成为最有医疗实践意义的一种基本技能。要求全科医师在社区接诊中能正确果断识别危及生命的疾病和准确高效处置常见急诊以缓解患者痛苦,全科医师专业综合素质面临着更高的挑战。社区急诊范围涉及内外妇儿等学科,集中体现了全科医师临床思维诊断、协调处置的综合能力,包括急诊诊断能力、操作能力、医患沟通能力、适时转诊能力、团队协作能力及病史搜集整理能力。综合性教学医院是培养全科医师急诊急救能力的主要临床基地,通过强化急诊医学理论知识以提高临床诊断及鉴别诊断能力;全科医师亲自动手操作以掌握急救技能及器材规范化、标准化使用;通过回放录音录像来训练全科医师应急心理素质和娴熟的医患沟通技巧。在教学培训过程中如何提高师资教学能力和效果评估,更有效的提升和发展全科医师急诊急救能力成为全科教育培训基地的教学医院的首要任务。
- 郑建军蒋巧巧陈琳周惟章维李巧云
- 关键词：全科医师急诊急救能力
- 护理干预对消化道癌症患者家属身心反应的作用
- 杨爱玲陆萍徐全英张伟盈朱春琳张霞蓉黄丽华沈燕君周惟谢曙光
- 该课题组为解决该类家属的焦虑问题，增强病人的支持系统，2004-2至2004-7宁波市第二医院作了“护理干预对消化道癌症患者家属身心反应的作用”的探讨研究。入院时两组病人家属状态焦虑程度均显著高于正常人群值，但两组比较，...
- 关键词：
- 关键词：护理癌症患者家属身心反应
- 开胸术后患者疼痛的自我评估与护士评估间差异的比较研究被引量：10
- 2012年
- 目的探讨开胸术后患者疼痛的自我评估与护士评估的差异性。方法2009年12月至2010年7月，选择心胸外科、胸外科病房，于停用自控式止痛泵后4h，以0～10分数字疼痛评估量表，评估284例开胸术后患者的疼痛强度，同时收集配对的护士疼痛评估记录，对患者的疼痛自我评估与护士评估进行比较分析。结果93．4％的患者主诉有术后疼痛问题，患者主诉疼痛的平均值为（6．97±1．29）分；护士评估平均值为（4．23±1．72）分，83．5％的患者疼痛被护士低估，10．6％的患者疼痛被护士高估，患者的疼痛评分与护士的疼痛评分差异显著。结论关于开胸术后的疼痛程度，护士评估与患者自评存在较大差异，大部分护士对开胸术后患者疼痛的评估过低。临床护士应重视开胸术后患者的疼痛主诉，加强疼痛管理。
- 王锡唯徐军周惟
- 关键词：开胸术后疼痛护士
- 护理部用人制度改革的实践和体会被引量：2
- 2001年
- 随着护理改革的深入,我院自1999年11月开始,护理部引入竞争激励机制,在全院实施护士长竞争上岗,护士双向选择的做法,取得显著的效果.现将我院护理部用人制度改革的做法及体会介绍如下:
1 实施
1.1 护士长竞争上岗对护士长聘用本着公开、公正、公平的管理原则[1],实行公开招聘,公开答辩形式,全院公布所有护士长岗位及基本条件,凡符合基本条件的护士均可竞聘,参加竞聘的护士演讲时间为15 min,演讲结束由评委提问,现场回答.通过答辩,了解竞聘者的管理思路和综合素质,并采用无记名方式评分,再通过组织考察,党委审批确定护士长人选.在中层干部会议上,由院长颁发聘书.报名竞聘者达47人,新上任护士长9名,占护士长比例33%.
- 周惟
- 关键词：护理部门人事改革
- 护理记录书写中存在的问题及对策
- 2003年
- 周惟
- 关键词：护理记录
- 循证护理教学法在80后护士操作技能培训中的实践被引量：8
- 2012年
- 目的探讨循证护理教学法在80后护士护理操作技能培训的效果。方法针对80后护士的心理、性格特点，采用循证护理教学方法，2009年8月对163名80后护士在培训方式、培训安排及培训教师的选择多方面进行改进。结果运用循证护理教学方法培训后，80后护士操作技能提高20．1％，对培训教师的满意度提高14．9％，认为培训对工作影响率下降13．1％，对培训的安排满意度上升至41．7％，各项操作考试平均成绩提高3．41％。结论循证护理教学应用于护理操作技能培训中，有利于80后护士更好地掌握操作技能，提高了80后护士参与护理操作培训的兴趣，促进培训教师教学能力的提高，进一步提高护理操作技能培训的效果。
- 王锡唯王春英周惟徐军
- 关键词：80后护士护理操作培训
