吴凯
- 作品数：5 被引量：24H指数：3
- 供职机构：宁夏医学院更多>>
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- 组织胚胎学实验教学中的素质教育实践与思考被引量：9
- 2005年
- 为了真正体现学生在学习中的主体地位,实现素质教育的目标,从2002年级开始我们以实验课改革为突破口,在传统形态学实验方法的基础上,将以问题为基础的教学法和半开放实验方法引入组织学与胚胎学的实验教学中,目的在于提高学习效果,为学生综合能力的培养奠定一个良好的开端.实验结果表明,这样的改革收到了较好的效果,98%的学生认为该法有利于提高教学质量.
- 王燕蓉沈新生黑常春周文献赵承军朱万平崔岫吴凯
- 关键词：组织胚胎学实验教学素质教育医学教育
- 组织胚胎学双语教学改革与探索
- 2006年
- 为实现高等教育国际化,培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才,我们按照国家教育部<关于加强高等学校本科教育工作提高教学质量的若干意见>提出的要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学,探索在我院现有条件下,从学生现状出发,以人为本,坚持以学生为主体,探讨开展组织胚胎学双语教学的有效途径和方法.……
- 蔡玉芳王燕蓉沈新生孔斌周文献吴凯赵承军黑常春
- 关键词：组织胚胎学双语教学
- 提高组织胚胎学教学质量的三个环节被引量：2
- 2009年
- 为了提高组织胚胎学教学质量,为医学后续课程奠定良好的知识基础,宁夏医学院以学生为主体,着重抓好"重视课堂教学、丰富实验教学、创新复习考试"三个环节,使组织胚胎学教学取得了良好的教学效果。
- 沈新生王燕蓉赵承军周文献黑常春蔡玉芳吴凯孔斌朱万平崔岫
- 关键词：组织学与胚胎学教学质量教学管理
- 积极开展以学生为本的组织胚胎学教学法实践被引量：8
- 2008年
- 传统的组织胚胎学教学模式容易形成学生在课堂上的被动地位，影响其知识的获取和掌握。本文阐述了通过改善组织胚胎学的课堂教学环境、完善以学生为本的实验教学环节和第二课堂的开设，激发了学生的学习兴趣，提高了自主学习的能力，发掘了学生积极探索与研究的潜力。
- 王燕蓉沈新生周文献赵承军蔡玉芳黑常春吴凯孔斌朱万平崔岫
- 关键词：组织胚胎学教学法
- 组织胚胎学课程体系建设的实践与探索被引量：7
- 2007年
- 结合本科和院校评估工作对组织学与胚胎学课程体系建设进行了一些改革，在教学思想、教学管理、教学改革、多媒体教学手段、病案讨论以及开展学生第二课堂，推行素质教育以及新时期学科教学改革的目标、学生创新素质的培养以及如何对教学效果进行综合评价等方面进行了一些创新性探索。
- 沈新生王燕蓉周文献赵承军蔡玉芳黑常春吴凯孔斌朱万平崔岫
- 关键词：组织学与胚胎学课程体系建设教学改革
