冯甦中
- 作品数：16 被引量：120H指数：7
- 供职机构：北京邮电大学更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学自然科学总论更多>>
- 学位与研究生教育自我评估体系权重研究及系统平台设计被引量：1
- 2008年
- 论文在依托原有评估指标体系并提出修订意见后的适合工科院校的自我评估指标体系的基础上,运用层次分析法设计有针对性的调查问卷,向国务院学位办及几所有代表性的工科院校学位与研究生教育学科管理专家及资深教授进行问卷调查,对采集到的数据进行统计分析以确定各要素的权重,并对权重分配的合理性进行分析论证和专家再调研,运用信息技术和教育技术学教学设计的理念设计出一套适用于工科院校的学位与研究生教育学科自我评估系统平台。
- 翟蓉冯甦中张文辉
- 关键词：学位与研究生教育层次分析法
- 基于多媒体网络教学系统的交互设计的研究被引量：12
- 2006年
- 本文通过对交互的概念和设计原则的探讨,分析了目前国内现有的多媒体网络教学系统中交互设计的现状及存在的问题。并从“人—机交互”和“人际交互”两个方面介绍了一个多媒体网络教学系统中的交互设计的特点及其具体体现。
- 翟蓉冯甦中
- 关键词：网络教学系统交互设计
- 虚拟现实技术在科普教育中的研究与实现被引量：20
- 2010年
- 科普教育在社会发展和提高全民素质中发挥着重要的作用,本文结合作者所做项目(山西移动科普展馆)阐述了虚拟现实技术在科普教育中的研究与实现,论述了虚拟现实技术的特点及其应用于科普教育中的可行性,然后介绍了虚拟现实的具体实现过程,并描述了一个虚拟人工交换的实例,最后展望了虚拟现实技术的应用前景。
- 宋乃亮特荣夫冯甦中
- 关键词：虚拟现实技术科普教育教育技术
- 基于网络的协作学习模式的研究被引量：32
- 2005年
- 本文首先介绍了协作学习和网络学习的基本概念,并对协作学习与协商学习的概念进行了简要区别。文章从协作学习和网络学习的概念及特点出发,引出二者的融合———基于网络的协作学习,提出了基于网络的协作学习模式的思考与展望。
- 翟蓉冯甦中
- 关键词：网络学习
- 中国传统文化对企业文化建构的双向效应探析被引量：13
- 2002年
- 中国传统文化作为历史的积淀 ,精华与糟粕并存 ,对新时期企业文化的建构产生双向影响。汲取精华 ,剔除糟粕 。
- 徐晓敏谢蕾冯甦中
- 关键词：传统文化企业文化整体主义义利观礼仪
- 沉浸理论在科普展示中的研究与应用被引量：3
- 2012年
- 沉浸理论运用于科普展示是一项值得研究的课题。首先介绍了沉浸体验;然后研究如何将沉浸理论引入展览展示设计中,并在研究的基础上提出设计理论模型;最后给出沉浸理论在无锡感知中国博览园综合馆序厅的运用实例,为科普展示中沉浸体验的产生及激发提供理论与现实依据。
- 徐教强冯甦中
- 关键词：沉浸理论
- 理工科院校导师对研究生管理问题的研究被引量：3
- 2004年
- 文章通过一个小范围的调研来了解理工科院校研究生指导教师对学生的选择,管理的方式和方法,指导教师的结构和教学、科研。初步分析了问卷统计中的情况和问题,希望学校和社会从中认识到指导教师对研究生管理的必要性,并进一步认识到指导教师在研究生教育中的重要性。
- 冯甦中
- 关键词：指导教师研究生管理问卷分析
- 对教育技术专业研究生课程设置的思考——基于北邮毕业生就业去向的研究被引量：1
- 2013年
- 基于对教育技术学专业硕士毕业生就业情况的调查,特别针对北京邮电大学的教育技术学专业的硕士毕业生就业情况进行深入的研究,并联系北邮的教育技术学专业的研究生课程设置,对教育技术学专业研究生课程设置进行了思考。对比中美教育技术学专业发展和教育技术学硕士课程的设置,联系教育技术学这几年的发展状况,对教育技术学专业课程的设置进行了一番理论研究,并提出了自己的浅见。
- 刘燕冯甦中
- 关键词：教育技术课程设置就业
- 大学生负道德心理分析被引量：5
- 2002年
- 道德作为人们相互之间行为规范的总和 ,是依靠社会公共准则来约束的。但令人遗憾的是 ,在高等学校不遵守社会道德的人和事仍屡见不鲜。笔者通过对在校大学生的一个小范围心理动机调查的结果 ,对大学生负道德的无知心理、从众心理、侥幸心理和反叛心理进行了分析 ,引出了对负道德的道德教育、道德管理、道德成本和道德示范问题 。
- 冯甦中赵桂香温玫
- 关键词：大学生心理分析
- 物联网科普展馆中项目管理的研究与应用
- 2012年
- 近些年来随着人们对科学知识的需求程度日渐增高,科普展馆作为向公众展示科普教育的一个重要场所得到了迅速发展。但是由于科普展馆建设缺乏相应的项目管理理论,其建设过程存在很大的问题。目前这块领域比较空白,很少有学者做过深入的研究。本研究首先介绍了科普展馆建设的意义和建设过程中存在的一些问题,然后通过系统研究将项目管理理论引入科普展馆的规划、设计和实施的全面建设中,提出了科普展馆建设流程模型,并结合无锡感知中国博览园综合馆序厅的建设实例阐述这一建设流程模型,为科普展馆中教育质量的提高和展示效果的增强提供了一定的理论和现实依据。
- 李杰冯甦中
- 关键词：项目管理流程管理
