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1例葡萄球菌性皮肤烫伤样综合征患儿的护理被引量：2: 2010年; 患儿女，2岁，于2009年10月12日入院，5d天前患儿出现感冒症状伴低热体温最高38℃，3d前出现大小不等的红斑和水疱初位于口角皮肤，继而迅速蔓延至躯干、四肢乃至全身且发生松弛性大疱，部分皮肤起皱。在当地医院曾予抗过敏及抗生素治疗未见好转，因而转至我院。查体：体温37．5℃、脉搏132次／min、呼吸28次／min，患儿神志清楚，精神差，口周、眼周、颈、项、躯干、四肢、外阴部红斑，; 何百蕙; 关键词：儿童护理

抛锚式教学法在妇产儿童医院急诊科规范化培训护士教学中的应用被引量：8: 2017年; 目的探讨抛锚式教学法在妇产儿童医院急诊科规范化培训（以下简称＂规培＂）护士教学中的应用效果.方法选取四川大学华西第二医院2014年7月—2015年6月规范化培训一年级护士40名作为观察组,2013年1月—2014年12月规范化培训一年级护士38名作为对照组.对照组护士采用传统教学方法,观察组实施抛锚式教学法,比较两组护士培训结束时对教学效果的满意度及理论、操作考核成绩.结果观察组护士对提高学习主动性、操作技能、语言表达能力、分析及解决问题的能力、团队合作精神、理论知识的理解和应用、非语言沟通技巧的运用能力、展示自我的机会的满意度均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.观察组护士理论、操作考试成绩分别为（81.40±4.23）、（96.21±2.10）分,均高于对照组的（75.43±5.78）、（93.36±2.60）分,差异有统计学意义（P〈0.01）.结论抛锚式教学法能够提高妇产儿童医院急诊科规培护士的教学满意度及培训效果.; 何百蕙金秋; 关键词：在职培训抛锚式教学法

一种便于更换的床头牌: 本实用新型提供一种便于更换的床头牌，属于床头牌技术领域，包括主体，主体内设置有安装腔，主体的侧部设置有展示区，展示区表面镂空结构，安装腔的下内壁固定连接有收卷轴，收卷轴的圆周表面缠绕有纸卷，纸卷由多个床头牌纸卷绕而成，位...; 董安宗葛桂强魏芳何百蕙陈博芳

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何百蕙