黄凌雁
- 作品数：14 被引量：58H指数：6
- 供职机构：广州医科大学附属深圳沙井医院更多>>
- 发文基金：深圳市科技计划项目圳市宝安区科技局立项项目深圳市宝安区科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 临床护理路径在肾病综合征患儿健康教育中的应用被引量：12
- 2013年
- 目的探讨临床护理路径应用于肾病综合征患儿健康教育的临床效果。方法将2010年3月至2012年12月期间我院诊治的60例肾病综合征患儿随机分为对照组(常规护理模式)和观察组(临床护理路径)各30例,对两组健康知识掌握程度、护理满意度、用药依从性以及并发症进行观察和比较。结果与对照组比较,观察组对健康知识掌握度、护理满意度、用药依从性均明显升高,并发症发生率显著降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于肾病综合征患儿,实施有效的临床护理路径,可明显提高护理满意度,值得临床推广。
- 杨玉芳张舒梅黄凌雁
- 关键词：肾病综合症健康教育临床护理路径护理满意度
- 护理干预对新生儿足底采血疼痛的影响被引量：8
- 2011年
- [目的]探讨不同护理干预,包括抚触干预、非营养性吸吮和体位干预对缓解新生儿足底采血时疼痛的影响。[方法]将行足底采血的400例新生儿随机分为抚触干预组、非营养性吸吮组、体位干预组和对照组,分别于采血时给予抚触、安慰奶嘴吸吮、体位干预以及不给予任何干预方法。采血时分别对4组新生儿疼痛的行为表现进行评估。[结果]在进行足底采血时,4组疼痛评分比较差异有统计学意义(P<0.01),其中非营养性吸吮组最低,其次为抚触干预组。[结论]新生儿在进行足底采血时给予适当的护理干预,可减轻其疼痛反应。
- 黄凌雁方瑜张伟青温惠文魏明霞
- 关键词：新生儿足底采血疼痛护理干预
- 新生儿啼哭声的辨证施护被引量：1
- 2010年
- 根据新生儿啼哭声以及收集的有关资料,通过分析、综合、概括、判断,辨别疾病发生的原因、性质、部位以及邪正之间的关系,辨别阴阳缓急寒热虚实,在辨证的基础上确立啼哭声的施护原则和方法。使闻诊中的听觉在中医护理中充分发挥其重要的作用。
- 王美香黄凌雁张伟青杨继源
- 关键词：啼哭护理辨证施护护理
- 重度窒息新生儿胃肠功能障碍护理干预被引量：6
- 2010年
- 目的探讨重度窒息新生儿胃肠功能障碍的护理干预方法及效果。方法将60例重度窒息新生儿随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组行常规治疗,观察组在对照组基础上给予洗胃、非营养性吸吮、早期微量母乳喂养及抚触等护理干预。结果观察组呕吐时间、腹胀时间、达全胃肠喂养时间及恢复至出生体质量时间短于对照组,每日增加奶量大于对照组,差别均有统计学意义(P<0.01)。结论对重度窒息新生儿进行护理干预,能提高喂养耐受性,可有效避免或减少患儿胃肠功能障碍的发生发展。
- 张伟青黄凌雁彭晓芸黄羽桃张舒梅
- 关键词：重度窒息新生儿喂养不耐受护理干预
- 川崎病的人文关怀式护理及健康教育被引量：6
- 2010年
- 目的探讨川崎病(Kawasaki disease,KD)的人文关怀式护理及健康教育。方法总结40例川崎病患者的护理措施及健康教育内容。结果通过精心的护理及有效的健康教育,40例川崎病患儿全部痊愈出院,家长能够重视服药,按时复诊。结论细致有效的护理及健康教育在患儿早日恢复健康及防止病情复发方面是必不可少的。
- 黄凌雁彭晓芸张伟青胡亚娟张舒梅
- 关键词：川崎病健康教育
- 整体护理干预在新生儿缺氧缺血性脑病中的应用研究被引量：5
- 2015年
- 本研究选取2013年9月~2015年2月于本院进行诊治的HIE患儿60例,随机分为观察组与对照组各30例,观察组患儿行整体护理干预措施,对照组行传统护理模式干预,患儿出院后随访1年,比较两组患儿的痊愈率、并发症发生率、NANB评分的差异性。随访1年后,观察组患儿痊愈率明显高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）,并发症发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组患儿NVNA评分明显高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。整体护理干预在新生儿缺氧缺血性脑病应用中具有重要意义,可提高患儿的痊愈率,值得临床推广使用。
- 张舒梅黄凌雁杨玉芳王名英张伟青
- 关键词：整体护理缺氧缺血性脑病新生儿
- 儿科危重症患儿心理护理探讨被引量：7
- 2014年
- 目的探讨儿科危重症患儿心理护理的临床效果。方法选择广州医学院附属深圳沙井医院儿科2011年10月至2013年2月收治的224例危重症患儿,按照护理方法分为观察组和对照组,每组各112例。对照组采用常规心理护理干预,观察组采用针对性心理护理干预,比较两组患儿的心理行为反应和护理满意度。结果护理前,两组患儿的心理行为反应相当。护理后,观察组分离性焦虑率为16.1%、控制感丧失率为8.9%,疼痛率为20.5%,明显低于对照组的28.6%、21.4%和54.5%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度为86.6%,明显高于对照组57.1%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对危重患儿心理特征予以针对性护理干预有助于改善心理行为,可提高护理满意度。
- 杨玉芳张舒梅黄凌雁
- 关键词：危重症患儿针对性心理护理心理行为
- 阅读疗法对住院患儿心理干预的研究被引量：3
- 2009年
- 目的通过将疾病健康教育图书与心理护理图书有机结合,探讨符合儿童学习能力的儿科健康教育方法及可行的住院患儿心理护理措施,使临床儿童心理护理更具有可操作性。方法根据阅读疗法的理论,在儿科病区设"温馨书吧",编制适合住院患儿特点的住院患儿系列图书,按住院患儿年龄、疾病种类及陪护人员文化程度等随机分为研究组和对照组。为研究组开出图书处方,采取亲子阅读、交互式阅读、自我管理式阅读等不同阅读形式进行心理干预。结果94.16%患儿及95.42%陪护人员对阅读治疗了解甚至非常喜欢;97.08%患儿及98.33%陪护人员对图书处方的内容和故事非常喜爱;94.16%患儿及97.92%陪护人员愿意将阅读图书推荐给自己的朋友;97.08%患儿及97.50%陪护人员通过阅读相关图书了解住院期间要经历的过程,85.83%患儿能主动或在护士、陪护人员指导下配合治疗与护理;74.16%患儿懂得检查、治疗的疼痛是暂时的,能轻松应对。结论阅读疗法应用于住院患儿,以阅读、提问方式使图书与患儿之间产生良好互动,分散患儿对疾病诊疗的恐惧心理,对提高患儿住院适应能力和治疗依从性有一定效果,同时也重视了家长在患儿治疗过程中的作用,是对健康教育实施过程中技术方法的一种补充与完善。
- 魏明霞魏毫娜黄凌雁麦春蕾
- 关键词：阅读疗法儿童住院心理干预
- 抚触联合体位护理对早产低出生体重儿呼吸暂停的影响被引量：1
- 2010年
- 目的探讨抚触及体位护理对早产低出生体重儿呼吸暂停的影响。方法将68例早产儿随机分为干预组和对照组,对照组行常规治疗,干预组在对照组基础上给予体位护理结合抚触按摩。结果干预组呼吸暂停持续天数、呼吸暂停发作总次数、吸氧时间及体重每日增加量与对照组相比,差异有显著性(P<0.01)。结论抚触联合体位护理能有效预防或减少早产低出生体重儿呼吸暂停发生,提高了早产儿生存质量,其操作简单有效,值得应用。
- 张伟青黄凌雁彭晓芸黄羽桃张舒梅
- 关键词：抚触体位护理
- 抚触和非营养性吸吮对新生儿足跟采血时疼痛程度的影响研究被引量：8
- 2011年
- 目的:观察抚触和非营养性吸吮对新生儿足跟采血时心率和疼痛程度的影响,探索有效缓解新生儿疼痛的方法。方法:将150例住院新生儿随机分为3组:对照组、应用非营养性吸吮组和抚触组,每组50例,观察足跟采血时各组心率的变化,并应用新生儿疼痛量表进行疼痛程度评分。结果:足跟采血时,各组新生儿的心率均显著加快,与对照组比较,非营养性吸吮和抚触干预措施均可缓解疼痛刺激引起的心率和评分变化,差异有显著性意义(P<0.01)。结论:不同的干预方法对缓解新生儿疼痛的近期效果不同,非营养性吸吮缓解疼痛效果优于抚触组。
- 张伟青黄凌雁张舒梅邓彩英
- 关键词：抚触非营养性吸吮疼痛
