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张舒梅

作品数:10 被引量:71H指数:6
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:深圳市宝安区科技计划项目深圳市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 8篇护理
  • 6篇新生儿
  • 3篇护理干预
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 3篇干预
  • 2篇新生儿缺氧
  • 2篇新生儿缺氧缺...
  • 2篇新生儿缺氧缺...
  • 2篇新生儿缺氧缺...
  • 2篇血性
  • 2篇缺血
  • 2篇缺血性脑病
  • 2篇缺氧
  • 2篇缺氧缺血性
  • 2篇缺氧缺血性脑
  • 2篇缺氧缺血性脑...
  • 2篇脑病
  • 2篇患儿
  • 2篇抚触

机构

  • 9篇广州医学院
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 10篇张舒梅
  • 8篇黄凌雁
  • 5篇张伟青
  • 3篇杨玉芳
  • 3篇彭晓芸
  • 2篇黄羽桃
  • 1篇范银红
  • 1篇杨玉芳
  • 1篇王名英
  • 1篇张伟青
  • 1篇胡亚娟
  • 1篇许美芳
  • 1篇邓彩英

传媒

  • 2篇海南医学
  • 2篇中国实用医药
  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇新乡医学院学...
  • 1篇现代诊断与治...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重度窒息新生儿胃肠功能障碍护理干预被引量:6
2010年
目的探讨重度窒息新生儿胃肠功能障碍的护理干预方法及效果。方法将60例重度窒息新生儿随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组行常规治疗,观察组在对照组基础上给予洗胃、非营养性吸吮、早期微量母乳喂养及抚触等护理干预。结果观察组呕吐时间、腹胀时间、达全胃肠喂养时间及恢复至出生体质量时间短于对照组,每日增加奶量大于对照组,差别均有统计学意义(P<0.01)。结论对重度窒息新生儿进行护理干预,能提高喂养耐受性,可有效避免或减少患儿胃肠功能障碍的发生发展。
张伟青黄凌雁彭晓芸黄羽桃张舒梅
关键词:重度窒息新生儿喂养不耐受护理干预
川崎病的人文关怀式护理及健康教育被引量:6
2010年
目的探讨川崎病(Kawasaki disease,KD)的人文关怀式护理及健康教育。方法总结40例川崎病患者的护理措施及健康教育内容。结果通过精心的护理及有效的健康教育,40例川崎病患儿全部痊愈出院,家长能够重视服药,按时复诊。结论细致有效的护理及健康教育在患儿早日恢复健康及防止病情复发方面是必不可少的。
黄凌雁彭晓芸张伟青胡亚娟张舒梅
关键词:川崎病健康教育
儿科危重症患儿心理护理探讨被引量:7
2014年
目的探讨儿科危重症患儿心理护理的临床效果。方法选择广州医学院附属深圳沙井医院儿科2011年10月至2013年2月收治的224例危重症患儿,按照护理方法分为观察组和对照组,每组各112例。对照组采用常规心理护理干预,观察组采用针对性心理护理干预,比较两组患儿的心理行为反应和护理满意度。结果护理前,两组患儿的心理行为反应相当。护理后,观察组分离性焦虑率为16.1%、控制感丧失率为8.9%,疼痛率为20.5%,明显低于对照组的28.6%、21.4%和54.5%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度为86.6%,明显高于对照组57.1%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对危重患儿心理特征予以针对性护理干预有助于改善心理行为,可提高护理满意度。
杨玉芳张舒梅黄凌雁
关键词:危重症患儿针对性心理护理心理行为
健康教育在新生儿黄疸护理中的应用被引量:8
2014年
目的探讨健康教育应用于新生儿黄疸护理中的临床价值。方法选取2012年7月至2013年3月我院择期剖宫产产妇诞下的50例黄疸新生儿,根据护理方法不同分为综合组和常规组,每组各25例。其中综合组给予产妇综合育儿健康教育,常规组给予产妇常规健康育儿教育。比较两组患者不同健康教育后新生儿异常情况、产妇对育儿健康教育知识了解程度及患儿黄疸消退时间等。结果综合组产妇对健康知识了解程度明显高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);综合组新生儿脱水热、汗斑、皮肤感染等不良症状明显少于常规组,差异均具有统计学意义(P<0.05);综合组黄疸消退时间为(5.2±1.7)d,显著短于常规组的(7.8±2.0)d,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施综合育儿健康教育有利于增加产妇对新生儿黄疸护理知识的认识和了解,有利于产妇对新生儿黄疸进行更加完善全面的照料,有效降低新生儿患病率,促进新生儿健康成长,值得临床推广使用。
张舒梅杨玉芳
关键词:健康教育新生儿核黄疸护理
抚触和非营养性吸吮对新生儿足跟采血时疼痛程度的影响研究被引量:8
2011年
目的:观察抚触和非营养性吸吮对新生儿足跟采血时心率和疼痛程度的影响,探索有效缓解新生儿疼痛的方法。方法:将150例住院新生儿随机分为3组:对照组、应用非营养性吸吮组和抚触组,每组50例,观察足跟采血时各组心率的变化,并应用新生儿疼痛量表进行疼痛程度评分。结果:足跟采血时,各组新生儿的心率均显著加快,与对照组比较,非营养性吸吮和抚触干预措施均可缓解疼痛刺激引起的心率和评分变化,差异有显著性意义(P<0.01)。结论:不同的干预方法对缓解新生儿疼痛的近期效果不同,非营养性吸吮缓解疼痛效果优于抚触组。
张伟青黄凌雁张舒梅邓彩英
关键词:抚触非营养性吸吮疼痛
临床护理路径在肾病综合征患儿健康教育中的应用被引量:12
2013年
目的探讨临床护理路径应用于肾病综合征患儿健康教育的临床效果。方法将2010年3月至2012年12月期间我院诊治的60例肾病综合征患儿随机分为对照组(常规护理模式)和观察组(临床护理路径)各30例,对两组健康知识掌握程度、护理满意度、用药依从性以及并发症进行观察和比较。结果与对照组比较,观察组对健康知识掌握度、护理满意度、用药依从性均明显升高,并发症发生率显著降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于肾病综合征患儿,实施有效的临床护理路径,可明显提高护理满意度,值得临床推广。
杨玉芳张舒梅黄凌雁
关键词:肾病综合症健康教育临床护理路径护理满意度
整体护理干预在新生儿缺氧缺血性脑病中的应用研究被引量:5
2015年
本研究选取2013年9月~2015年2月于本院进行诊治的HIE患儿60例,随机分为观察组与对照组各30例,观察组患儿行整体护理干预措施,对照组行传统护理模式干预,患儿出院后随访1年,比较两组患儿的痊愈率、并发症发生率、NANB评分的差异性。随访1年后,观察组患儿痊愈率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05),并发症发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05);观察组患儿NVNA评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。整体护理干预在新生儿缺氧缺血性脑病应用中具有重要意义,可提高患儿的痊愈率,值得临床推广使用。
张舒梅黄凌雁杨玉芳王名英张伟青
关键词:整体护理缺氧缺血性脑病新生儿
抚触联合体位护理对早产低出生体重儿呼吸暂停的影响被引量:1
2010年
目的探讨抚触及体位护理对早产低出生体重儿呼吸暂停的影响。方法将68例早产儿随机分为干预组和对照组,对照组行常规治疗,干预组在对照组基础上给予体位护理结合抚触按摩。结果干预组呼吸暂停持续天数、呼吸暂停发作总次数、吸氧时间及体重每日增加量与对照组相比,差异有显著性(P<0.01)。结论抚触联合体位护理能有效预防或减少早产低出生体重儿呼吸暂停发生,提高了早产儿生存质量,其操作简单有效,值得应用。
张伟青黄凌雁彭晓芸黄羽桃张舒梅
关键词:抚触体位护理
综合护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病疗效的影响被引量:19
2013年
目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病的综合护理干预措施及护理效果。方法将86例缺氧缺血性脑病患儿随机分为对照组和观察组。2组均给予对症支持治疗,对照组采用常规护理,观察组采用综合护理,比较2组护理效果。结果观察组出生后6个月、24个月MDI、PDI均显著高于对照组(P均<0.05),2岁时身高、头围、体质量显著高于对照组(P均<0.05),后遗症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论综合护理干预可显著改善患儿神经发育及体格发育,降低后遗症发生率,提高患儿生存质量,值得临床推广应用。
张舒梅
关键词:综合护理常规护理新生儿缺氧缺血性脑病
查错奖励法在新生儿输液查对中的应用
2011年
[目的]在新生儿输液中采取"查错奖励法",建立奖励机制与错误自动登记机制,达到查对制度真正落实。[方法]运用"查错奖励法"在输液流程中,每一环节护士在尽量让本环节不出错误的同时,查对上一环节的错误,责任组长加强监督检查,让错误充分暴露,并能及时纠正,阻止错误演变成差错甚至事故,并定期总结、分析,不断改进。[结果]发现错误177次,但演变成差错造成对病人的伤害为0。[结论]在无陪新生儿病区输液中运用"查错奖励法",能使查对制度得到更好地落实,确保了输液安全。
张伟青许美芳范银红黄凌雁张舒梅
关键词:查错新生儿输液
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