高照
- 作品数：14 被引量：178H指数：6
- 供职机构：电子科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金四川省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 浅谈大学英语教改之转变与实践——网络和计算机辅助下的大学英语教改之我见
- 2005年
- 随着大学英语教改工作的推进,新的教学模式提出了新的要求。本文从三个方面分别探讨了大学英语教改工作应该实现的转变:教师角色、教学手段、语言测试。同时结合自身的教改实践,以具体真实的教学活动为例,提出了在网络和计算机辅助下的新教学模式的实践和探索思路。
- 高照
- 关键词：大学英语教改教师角色教学手段语言测试
- 基于模糊层次分析法的中英双语短视频评价体系构建——《文化传播英语》课程思政学业成果评估被引量：14
- 2022年
- 短视频的便捷性和即时性促进了在校大学生学习成果的多模态化,也为课程思政的教学改革提供了全新的学业成果形式。但是面对其多维度和多模态的海量评价信息,传统评价方法难以应对。因此,文章基于《文化传播英语》课程“培养中华文化大使”的教学目标,针对课程学习成果——学生自制中华文化主题的中英双语短视频,采用Yaahp软件辅助下的模糊层次分析法,创建了5个一级指标和18个二级指标的权重评价层级。招募30名评分员,完成该权重指标体系的稳定等值检验和短视频作品的等级模糊评价。结果发现,该评价系统科学客观,具有良好的信效度,为外语类课程思政的教学改革和文化类传播视频的评估提供了参考。
- 高照吴珏燕钟夏利
- A Tentative Model in Improving English Learners'Pragmatic Competence-Multimedia Computer Simulations of'Living Abroad'
- 当中国加快改革开放的步伐时,中国的英语学习者似乎尚未准备好用英语来和外国人进行直接的交流.他们努力学习,但常常不能适当的使用英语,因此,他们感到迷惑,尴尬,焦虑,甚至羞愧.我们英语教师是否能够做些什么来帮帮他们呢?该文基...
- 高照
- 关键词：语用失误多媒体计算机计算机辅助语言教学认知论图式论
- 国外伴随性词汇习得中注释的实证研究综述
- 2009年
- 随着二语伴随性词汇习得研究的蓬勃发展,注释对二语词汇习得和阅读理解的影响作用也逐渐引起该领域研究者的研究兴趣。本文简单回顾了注释的起源、概念和分类,着重探讨了国外当前注释研究的热点问题,以及研究理论、方法和应用,以期大致勾画出二语词汇习得中注释的实证研究之概貌。
- 高照刘翃
- 关键词：注释伴随性词汇习得
- 体验式外语教学模式探索与实践被引量：38
- 2010年
- 现代外语教学的模式改革不仅涉及学习理论、认知理论等基础理论研究,还涉及教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面的探索。计算机和网络技术的应用为学习环境创设、教学材料选择、教学活动设计、学业动态评价、个性化自主学习等提供了有力的支撑,同时也能有效地促进学习者在构建知识的过程中进行语言学习的体验。
- 伍忠杰高照李京南吴晶
- 关键词：CALL环境任务教学法电子档案袋
- 大学英语分级教学对课堂心理环境影响的实证研究被引量：65
- 2010年
- 本文引入课堂心理环境的研究方法，通过对比分级实验班和未分级对照班的学习者在课堂心理环境七个维度上的差异，调查了分级教学模式对不同英语水平（高水平、中高水平、中低水平或低水平）的学习者英语课堂心理环境的影响。实验证明，1）分级对课堂心理环境有较大影响，并且对不同水平的学习者影响方面不同；2）简单的分为两级的分级方式给中低水平的学习者带来的负面影响最大；3）分级以后对低级班学习者采取情感疏导和沟通可以有效改善低级班学生的消极心理感受。
- 高照
- 关键词：大学英语课程改革分级教学课堂心理环境
- 中国学习者英语课堂焦虑情绪对比:翻转vs.传统被引量：44
- 2016年
- 语言学习效果深受学习者情绪影响。本研究采用"外语课堂焦虑问卷"(FLCAS)和半结构化访谈,对比分析大学英语翻转课堂和传统课堂上学生焦虑情绪的异同。研究发现:1翻转课堂中学习者的焦虑情绪显著高于传统课堂,但所焦虑的内容比较一致;2工具型动机学习者焦虑情绪高于融合型动机学习者;3水平越高的学习者感受到的焦虑越低。研究结果有助于改进和提高翻转课堂的教学设计,调动学习者外语学习的积极情绪。
- 高照李京南
- 关键词：焦虑大学英语
- 大学英语课改新方向:基于项目的ESP课程模式被引量：9
- 2012年
- 大学英语课程改革发展至今,已经进入方向抉择的重要关口。本文首先明确了其定位是ESP课程,而非人文类通识教育课。其次,结合ESP课程的教学目标,根据批判型新知识观的教学模式选择原则,提出了项目研究式的ESP课程模式,并区分了任务式教学法和项目研究式学习两个概念。最后以电子科大英才学院的人才培养模式为例,设计出基于项目式的大学英语ESP课程的设置框架,并指出了其实践过程中的问题和对策。
- 高照
- 关键词：项目式学习ESP大学英语
- A Tentative Model in Improving English Learners' Pragmatic Competence-Multimedia Computer Simulations of "Living Abroad
- 当中国加快改革开放的步伐时，中国的英语学习者似乎尚未准备好用英语来和外国人进行直接的交流。他们努力学习，但常常不能适当的使用英语，因此，他们感到迷惑，尴尬，焦虑，甚至羞愧。我们英语教师是否能够做些什么来帮帮他们呢? 本文...
- 高照
- 关键词：语用失误多媒体计算机计算机辅助语言教学认知论图式论
- 文献传递
- 从语言起源和演化的理论假说到生物基础
- 2020年
- 继2016-2018年在重庆、北京和上海召开之后,第四届生物语言学研讨会于2019年12月6日到8日在成都电子科技大学隆重举行,来自中、英、美、荷兰等国家的近三十所高校和科研机构的师生代表出席了会议。围绕"语言起源和演化的生物基础",从人类行为心理实验、动物模型对比、荷尔蒙和基因检测以及数学建模,深入而广泛地探讨国内外生物语言学研究的最新成果及发展动态,主要概括为以下3方面。
- 高照文旭
- 关键词：生物语言学心理实验理论假说基因检测荷尔蒙
