韦莹
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学交通运输工程更多>>
- 提高高职《工程制图》教学质量的方法探讨
- 2008年
- 《工程制图》课是所有工科专业的主干课程之一,它是新生入学后第一门专业基础课。学生在这门课程上学习的好坏,不但对将要进行的后续课程的学习有一定的影响,而且还事关学生将来的综合工作能力。作为教师,如何提高《工程制图》的教学质量是我们必须认真面对的问题。笔者多年从事本课程的教学实践,总结了一些切实可行的教学方法与技巧,与同行们商榷,以期抛砖引玉,使我们的教学质量更上一层楼。
- 韦莹
- 关键词：工程制图教学质量
- 高职扩招百万背景下职教扶贫实施SPOC“线上+线下”混合式教学的研究
- 2020年
- 为提高优质职业教育资源的使用效率,新型职业农民及农民工扩招进入高职教育,培养目标明确为从"供给端"改革提升待就业人员职业技能水平,进而从根本上解决国家层面的就业难问题。职教扶贫实施SPOC"线上+线下"混合式培训教学符合职业教育的特点和需要。作为教师,在充分了解农民工认知情况下,根据农民工学习特点,在培训课程教学资源的建设上多以项目、案例、任务为主线,课程资源表现形式以图文、动画、微视频为主,充分调动农民工的学习兴趣,指导农民工在规定的时间范围内选择适合自身的方式进行学习,有助于学习目标的顺利达成。
- 莫海燕韦莹
- 关键词：职教扶贫混合式教学
- 混凝土裂缝成因分析及防治对策被引量：6
- 2008年
- 针对道路桥梁施工中混凝土裂缝这一普遍问题,文章从混凝土裂缝类型及其成因两个方面对混凝土裂缝进行了分析,重点介绍了因收缩而导致混凝土开裂的条件和因素,以便在设计和施工时有效控制裂缝的产生。并对混凝土裂缝的处置措施作了介绍。
- 马福荣仇益梅韦莹
- 关键词：混凝土裂缝
- 微文化下高校群体性事件网络舆情引导探索
- 2014年
- 随着互联网技术的快速发展,微文化已渗透到高校学习生活的各个方面,微文化成为了高校群体性事件舆情最重要舆论阵地。文章结合高校群体性事件网络舆情的特点,分析了当前高校网络舆情引导的现状,探索微文化下高校群体性事件网络舆情引导的实施路径,让微文化有效实施舆论引导,创建和谐健康的校园网络生态环境。
- 韦莹
- 关键词：群体性事件舆情引导
- 基于高职“2+1”人才培养模式的实践教学研究被引量：2
- 2015年
- 当前我国高等职业教育蓬勃发展,高等职业教育的人才培养模式至关重要,决定着高等职业教育的成败。"2+1"人才培养模式已经成为高职人才培养模式发展的潮流,许多高职院校的不同专业正在实施"2+1"人才培养模式,突出实践教学环节,提高学生动手能力。本文结合实际阐述高职"2+1"人才培养模式的优势和弊端,并提出相应的对策和建议。
- 仇益梅韦莹李明樾
- 关键词：高职实践教学
- 高职公路工程检测技术专业“双元制”人才培养模式的创新
- 2016年
- 本文分析“双元制”人才培养模式的内涵和特点,结合公路工程检测技术人才培养目标,研究与探索高职公路工程检测技术专业“双元制”培养模式。
- 韦莹仇益梅
- 关键词：公路工程双元制
- 高职学生顶岗实习管理方法的探索被引量：3
- 2013年
- 顶岗实习是高职学生毕业前的一项重要教学环节,学生将在校学习的专业知识与技能综合运用到真实的职业环境中,有效地提高专业综合实践能力和工作经验,为顺利走向工作岗位打下坚实基础。但是在推行顶岗实习教学模式的过程中,部分高职院校在管理方法上暴露出许多不足,影响到顶岗实习的正常运行。文章通过分析高职院校顶岗实习管理现状与存在的问题,探索做好顶岗实习管理工作的对策。
- 韦莹
- 关键词：高职顶岗实习
- 再生集料制备多孔渗水混凝土材料试验研究
- 2018年
- 文章基于建设绿色环保与资源节约型社会的理念,依托柳南高速公路改扩建项目,分析了废旧水泥混凝土再生集料的生产加工工艺和物理性能,并将废旧混凝土再生集料用于制备多孔混凝土材料,按照相关试验规范对其力学性能进行了测试研究。试验结果表明,再生粗集料制备的多孔渗水混凝土材料,水灰比在0.28～0.3范围内,有效空隙率为18%时具有良好的力学性能及较高的渗透系数。
- 韦莹黄世源庞彪覃宏海
- 关键词：再生集料
