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陈红梅

作品数:35 被引量:118H指数:6
供职机构:齐齐哈尔大学经济与管理学院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇管理类
  • 5篇管理类专业
  • 4篇企业
  • 4篇产业结构
  • 3篇应用型人才
  • 3篇知识管理
  • 3篇课程
  • 3篇技术创新
  • 3篇教学
  • 3篇工商管理
  • 3篇高校
  • 2篇低碳
  • 2篇知识管理过程
  • 2篇能源
  • 2篇桌面
  • 2篇课程教学
  • 2篇环境规制
  • 2篇工商管理类
  • 2篇工商管理类专...
  • 2篇工商管理专业

机构

  • 33篇齐齐哈尔大学
  • 4篇北京工业大学
  • 3篇中国矿业大学...
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇昆明理工大学

作者

  • 34篇陈红梅
  • 11篇梁敏
  • 7篇苗雨君
  • 4篇岑磊
  • 4篇梁敏
  • 2篇王雪
  • 2篇邵仲岩
  • 2篇齐秀辉
  • 2篇宁云才
  • 2篇王雪
  • 1篇刘航
  • 1篇冯宏伟
  • 1篇乔金杰
  • 1篇刘景军
  • 1篇王鉴雪

传媒

  • 7篇对外经贸
  • 3篇理论观察
  • 2篇科技管理研究
  • 2篇科技广场
  • 1篇调研世界
  • 1篇黑龙江对外经...
  • 1篇软科学
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇企业经济
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇生态经济
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇河北企业
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇商业经济
  • 1篇山东纺织经济
  • 1篇山东工商学院...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
管理学课程教学培养创新人才的研究被引量:4
2009年
设计管理学课程的教学模式,对培养具有创新能力的人才、提高管理学课程的教学质量和促进学科发展建设具有重要作用。本文研究如何把创新精神培养运用到管理学的教学中提高管理学课程的教学质量和促进学科发展建设问题,从运用案例分析、采用CAI多媒体教学方式、建立校内外实习基地和改革管理学课程考核方法等方面设计了管理学课程教学创新模式。
苗雨君邵仲岩陈红梅
关键词:管理学课程教学
高校经济管理类专业应用型人才培养模式研究被引量:11
2013年
探索高校经济管理类专业复合型人才知识结构培育的有效途径,旨在使高等学校能够培养出高质量的、满足新世纪人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才,使其更好地参与经济建设,推进经济又好又快发展。经济管理类专业应改变传统人才培养模式,构建基于人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才模式。从高校经济管理类专业人才培养模式研究入手,阐述高校经济管理类专业应用型人才培养模式的内涵及其意义,探讨高校经济管理类专业应用型人才培养模式改革的一些做法,对高校经济管理类专业培养应用型人才具有指导意义。
苗雨君陈红梅齐秀辉
关键词:应用型人才经济管理类专业
碳信息披露对企业财务绩效影响的模型实证研究
2023年
立足于国家“双碳”目标和绿色低碳发展背景,以沪深A股2015-2020年重污染行业上市公司为样本,实证研究碳信息披露对企业财务绩效的作用效果与影响机理。结果表明:碳信息披露对企业财务绩效有正向影响;碳绩效在碳信息披露和企业财务绩效之间起部分中介作用;环境规制正向调节这种中介作用。研究结论对企业优化碳管理,实现高质量发展具有重要意义。
陈红梅李冬月
关键词:企业财务绩效环境规制
推动抑或牵引:混合式课程自主学习投入的困境与破解被引量:11
2021年
混合式课程是“互联网+教育”形式的实践应用,但教学实践中存在信息技术不能监控的学习投入欺骗问题。为提高学生的自主学习投入,有必要进行混合式课程的组织设计。在解析自主学习投入困境的基础上,发挥教师推动抑或牵引的主导作用,融入以学生为中心、以成果为导向、以持续改进为运行机制的教学理念,运用“BOPPPS”教育模型进行课程内容设计。经过实践应用检验,该教学改革有利于提高学生自主学习投入、学习成效。
王鉴雪杨兔珍陈红梅
关键词:教学改革
工商管理专业创新型人才培养体系探究 ——基于OBE理念被引量:1
2020年
培养高水平、高素质的创新型人才是高校肩负的重要使命,也是时代发展的迫切需要.通过分析创新型人才的内涵及特征,结合工商管理专业的特点,明确人才培养目标与要求.基于OBE理念对培养模式进行反向设计,探究工商管理专业创新型人才培养体系的构建思路.
周妍博陈红梅
关键词:创新型人才工商管理专业
基于知识管理过程的工商管理类专业人才培养模式研究
2015年
将知识管理的理念和相关理论引入到教育领域,以知识管理的过程为基础,结合工商管理类专业的特征和人才培养要求,设计工商管理类人才培养模式,主要包括基于知识创造与获取的专业能力分析、基于知识组织与存储的课程结构设计、基于知识传递与共享的教学方法与手段选择、基于知识应用与创新的教学效果评价四大模块。
陈红梅梁敏岑磊
关键词:知识管理过程工商管理专业
基于DEA模型的区域环保投入相对效率研究——以黑龙江省为例
2019年
基于数据包络分析(DEA)方法,建立了评估投入产出指标体系的模型。以黑龙江省2008-2017年废水、废物、固体废物和综合环境污染投入产出数据为样本,分析环保投入产出的整体效率。研究表明,黑龙江省近十年的环境污染治理整体是有效的,但规模效率各不相同,个别年份效率相对较低,存在区域投资冗余、产出过低等问题。结合当地区域环保和经济发展的实际情况,提出适当调整环保投资规模、组建环保科技研发团队、推进发展绿色产业理念等对策建议。
丛海燕陈红梅
关键词:数据包络分析区域环保
基于资源优化配置的企业组织创新研究被引量:3
2010年
企业的组织创新是创新的一个重要方面,是企业经营成功的关键之一。企业的资源组成以及组织形式等因素的交互作用,对于企业的组织创新起着至关重要的作用,提高组织创新的绩效关键在于处理好各要素和资源间的合理配置,充分发挥协同作用。从组织创新与企业资源优化配置的内在联系出发,克服传统管理模式的障碍,提出推动企业组织创新应注意企业内外资源的有机整合,建立资源优化配置的市场驱动型组织,提高组织内资源的配置效率,充分发挥资源优化配置与组织创新的互相促进作用。
陈红梅邵仲岩梁敏
关键词:资源优化配置资源整合
SECI视域下管理类专业创新型人才培养问题研究被引量:1
2021年
当前国家和企业竞争最终归结于创新型人才以及创新能力的竞争,创新型人才培养质量是决定创新发展进度与创新发展质量的关键。在知识转化和创造的SECI模型视域下,分析管理类专业创新型人才培养过程中存在的问题,基于SECI模型的知识转化和场的思想提出管理类专业创新型人才培养路径,以及培养过程中应注意的问题,提升管理类专业创新型人才培养质量。
陈红梅苗雨君梁敏
关键词:SECI模型管理类专业创新型人才隐性知识显性知识
一种实验课用电脑桌
本实用新型公开了一种实验课用电脑桌,该电脑桌具有可升降的台板,可以在需要的时候把显示器升起,也可以将显示器降到桌面以下,在学生上实验课的过程中,根据授课进程及学生的需求,可自行调节显示器的高低,操作步骤简单,调节方便,有...
陈红梅梁敏王雪
文献传递
共4页<1234>
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