陆国田
- 作品数：39 被引量：128H指数：6
- 供职机构：北京体育大学竞技体育学院更多>>
- 发文基金：云南省哲学社会科学规划项目国家体育总局奥运科研攻关项目云南省教育厅科学研究基金一般项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程环境科学与工程更多>>
- 对大理市中学生运动会男子篮球比赛的技术统计与分析被引量：1
- 2012年
- 通过对"2011年大理市中学生运动会男子篮球"共计15场比赛临场数据进行统计和对比分析,综合判断各参赛队的篮球技术实力,找出存在的问题,为科学训练,提高大理市中学篮球技战术水平提供一些建议。
- 段意梅冯亚梅陆国田
- 关键词：中学生运动会男子篮球技术统计
- 滇西地区高校体育专业学生创业心理的调查与分析
- 本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对滇西地区4所高校体育专业的学生进行调查分析,了解学生的创业心理、创业意向,以及创业时存在的困难及障碍,以探讨影响学生自主创业的因素,为地方高校体育专业的学生更好地掌握...
- 王虹刘玮宏史红强姜凤云陆国田
- 关键词：体育专业学生创业心理创业意向
- 文献传递
- 中国田径竞技后备人才培养路径研究被引量：26
- 2016年
- 采用调查法等对中国田径竞技后备人才培养工作进行调查分析。主要结论:为培养更多优秀的田径后备人才,田径运动管理中心从政策制定、组织结构构建、训练网布局、后备人才基地建设、业余体校及体育传统学校的体教结合、耐力性项目高原人才开发等方面进行了自上而下全方位的建设与布局,已初见成效。建议:外延建设的同时注重内涵式发展;广泛布局的基础上注重亮点和特色;后备人才广泛培养的同时注重出路的解决;全面开花的同时注重规范化标准的建立。
- 陆国田王林
- 关键词：竞技体育田径
- 大理学院体育专业学生就业焦虑状况调查与分析被引量：1
- 2014年
- 通过对大理学院体育专业毕业生的就业焦虑状况进行调查与分析,提出相关建议,为完善高校就业指导理论体系提供一些依据。研究结果表明:体育专业毕业生在就业焦虑总分上不存在性别差异,但是在就业恐惧和面试焦虑因子上,女生高于男生,差异具有统计学意义。农村体育专业毕业生就业焦虑显著高于城市体育专业毕业生。有社会实践经历的学生就业焦虑显著低于无社会实践经历的学生。不同毕业意向的学生未出现显著性差异。
- 段意梅姜凤云阳小利陆国田
- 关键词：体育大学生就业焦虑
- 云南少数民族地区小学体育与健康教师参加“国培计划”动机与行为调查分析被引量：1
- 2014年
- 采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法,对大理学院首届小学体育与健康"国培计划"的形式,实习学生及实习单位及对来自大理、丽江、德宏、保山的50名参加"国培计划"的学员动机与行为等进行调查研究,研究得出大理学院首届小学体育与健康"国培计划"是成功的,但在学员思想教育、课程设置及师资等方面仍需进一步完善。
- 陆国田段意梅
- 关键词：少数民族国培计划
- 高原训练、亚高原训练和模拟低氧训练法的研究与比较
- 2008年
- 通过查阅国内外有关资料,综述传统高原训练、亚高原训练、模拟低氧训练模式的概念、内容安排、优点、应用以及对机体机能的影响,指出现有研究中存在的问题,并对各种训练模式从几个方面进行了比较,希望能为科学的进行运动训练提供指导。
- 段意梅陆国田安军马忆南
- 关键词：间歇性低氧暴露高住低练低住高练亚高原训练
- 体育课发展性成绩评价对大学生体育意识影响的研究被引量：9
- 2010年
- 采用文献资料、对比实验、问卷调查、数理统计等方法就发展性评价与传统的绝对性、终结性评价在体育课学生成绩评价改革中进行对比实验,以探讨体育课学生成绩评价方法的改革对学生体育意识的影响。
- 董玉福张文星杨颖飞陆国田高炳乾安军
- 关键词：体育课大学生体育意识
- 推拿手法实验教学体会
- 2012年
- 为进一步提高推拿手法实验教学的效果和质量,使学生在较短的时间内掌握正确的手法,从耐心指导、循序渐进、调动气氛、手法模仿教学、增加科技含量、学生参与教学、及时进行实验小结等方面进行改进,是提高教学质量的措施。
- 段意梅陆国田
- 关键词：推拿手法实验课教学研究
- 社会需求视域下民族地区高校体育专项改革研究
- 2017年
- 当今市场专业人才很多，但是真正“精”的人才却少之又少。这些都对高校的专业人才培养提出了更高的要求，不仅要会，还要精，对体育专业的学生提出了更高的使命感。专业的精准是通过专项课程来提高和实现的。通过专项课的学习，让学生更加懂得专业理论知识，提高和完善专业技能，有利于打造体育专业人才。但目前很多高校的体育专项课的开设都存在一定的问题。
- 陆国田段意梅
- 关键词：民族地区社会需求体育专业人才体育专项课视域
- 学生体质促进视域下民族地区高校公共体育改革研究被引量：4
- 2014年
- 学生体质日益下降,学生健康状况不容乐观,此问题受到党、国家和人民的高度关注,2014年6月11日教育部颁发了《高等学校体育工作基本标准》,规定：学生体质健康水平连续三年下降的学校,在“高等学校本科教学工作水平评估”中不得评为合格等级,各省（区、市）不得批准其为高水平运动队建设学校.在此形势下。
- 陆国田
- 关键词：学生体质教学工作水平评估视域体质健康水平运动队建设
