钟献词
- 作品数：23 被引量：34H指数：4
- 供职机构：广西大学数学与信息科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金广西大学科研基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术水利工程更多>>
- 第二类Fredholm积分方程组的分段泰勒级数展开法被引量：2
- 2016年
- 积分方程出现在数学物理的各种问题中,寻求其简单而又有效的解法显得很有必要.提出一种求解第二类线性Fredholm积分方程组的新解法,利用分段泰勒级数展开,通过引入两个参数得到近似解的表达式,并对近似解的收敛性和误差进行分析.通过与已有数值方法的比较,说明此方法的可行性和有效性。
- 黄琼敖钟献词刘雪铃
- 关键词：收敛性
- “故事化数学”教学方法及其在数值分析课程中的初步实践被引量：2
- 2017年
- 精彩的故事往往具有严密的逻辑性和引人入胜的悬念;数学是思维的体操,更具有严谨的逻辑性及层层递进演变的奇思妙想。详细分析精彩的故事和数学教学的相容性,提出把数学知识故事化并采用讲故事的方法讲授数学的教学模式,并初步应用到数值分析课程的教学实践中。实践表明,"故事化数学"的教学方法能够更好的调动学生思考和参与的学习积极性.
- 钟献词王中兴刘芳
- 关键词：逻辑性
- 信息与计算科学专业人才培养的实践与思考——以广西大学为例被引量：3
- 2011年
- 本文分析了广西大学信息与计算科学专业人才培养的一些富有成效的做法,并分析其在实践过程中存在的不足及改进方向,以为信息与计算科学专业人才培养提供借鉴。
- 钟献词陈良黄燕玲
- 关键词：信息与计算科学
- 基于比率方法和BP神经网络的柳州市工业需水量区间预测被引量：4
- 2022年
- 鉴于工业用水量测量的不确定性,其区间预测研究具有实际意义,基于比率方法和BP神经网络,构建了柳州市工业需水量区间预测模型。以2007~2013年数据为训练集,预测了2014~2019年柳州市工业需水量区间,引入综合指标对预测区间的适用性进行分析,发现置信水平80%情况下,预测模型的可靠性良好。进一步预测了2025年柳州市工业需水量,结果表明2025年柳州市工业需水量维持在3.378×10^(8)m^(3)左右,置信水平80%条件下,工业需水量波动区间为2.924×10^(8)~3.832×10^(8)m^(3)。该结果对柳州市水资源规划具有一定的理论和实践意义。
- 张志博钟献词钟献词
- 关键词：工业需水量BP神经网络区间预测
- 智能材料及结构中的多场耦合响应研究
- 李显方郭少华蒋树农钟献词
- 该项目属于力学和材料科学的交叉科学，所研究的问题是力学与材料科学以及微电子技术工程领域的前沿课题.该项目系统研究了压电材料及结构中的奇异场分布以及断裂机理，主要特点包括理论模型的建立与提炼、数值方法的处理与发展以及物理问...
- 关键词：
- 关键词：压电材料机电耦合
- 《概率与统计》教学的实践与思考被引量：2
- 2011年
- 结合教学实践,思考了如何提高《概率与统计》课程教学的问题。从如何满足专业知识需求方面,如何设计合理的教学思路,以及教学与科研相结合等三个方面介绍了在教学过程中的一些经验体会。在有限的学时内,以理论教学够用为度,突出实践教学环节,合理调整教学结构,通过教学参观和验、化训练,提高学生综合素质,进而提高教学质量。
- 陈良钟献词黄燕玲
- 关键词：教学实践
- 压电陶瓷的裂纹桥接模型
- 由于压电材料的机电耦合效应，能够实现电能和机械能的相互转化，往往被用来制作各种传感器等智能器件。又由于压电陶瓷的脆性，在外加机械和电场的荷载下容易开裂导致器件实效，因此研究其断裂机理及破坏规律具有重要的理论与实际意义。压...
- 钟献词
- 关键词：压电材料陶瓷
- 第二类 Fredholm积分方程的泰勒展开解法被引量：4
- 2004年
- 本文进一步发展了用Taylor公式求解第二类Fredholm积分方程的方法,并给出了近似解的误差精度分析.
- 钟献词李显方
- 关键词：FREDHOLM积分方程TAYLOR公式近似解解法
- 磁电弹性介质的断裂问题研究
- 由于压电压磁复合材料具有力和磁、力和电以及电和磁的耦合效应，它在制作各种智能器件的实际工程中具有较大的潜在用途。又由于材料所固有的脆性，器件在制作和使用的过程中，不可避免的存在各种缺陷，于是，分析由于缺陷的存在而导致的磁...
- 钟献词
- 关键词：复合材料
- 文献传递
- 我校实施特培生教育的探索与实践
- 2009年
- 实施特培生教育是开展创新型和复合型人才培养继双学位教育后的另一条有效途径,是我校积极探索人才培养模式新的实践,其目的是培养造就一批基础扎实、视野开阔、个性突出、发展潜力大、创新意识强、综合素质高的优秀本科人才,从一定程度上满足了社会对人才培养质量和规格的多元化需求以及学生个体全面发展的需要,通过近年的探索和实践,取得了初步成效。
- 刘芳王中兴钟献词
- 关键词：教育模式
