赵宇
- 作品数：11 被引量：6H指数：1
- 供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 以茶文化为基础的英语跨文化教学中的问题与对策
- 2021年
- 尽管语言本身已经具备交际的能力,但是想要拓宽、培养这种交际技巧,必须需要通过不断与其他行业、人群之间的对话,这样才能使得英语的交流技巧和能力逐步被运用于各个方面和领域的对话中。
- 赵宇
- 中国古诗词中茶文化的英文翻译浅析被引量：1
- 2022年
- 为持续增强国内茶叶生产企业整体竞争力,扩大茶文化软实力,需要着眼于实际,立足于与中西文化的差异,加强中国茶文化推介。基于这种认知,文章以中国古诗词中的茶文化作为翻译对象,积极探讨茶文化差异背景下茶文化翻译的技巧与方法,尝试通过翻译技巧的提升,降低中西方茶文化交流成本,促进中西方茶文化的交流与发展。
- 赵宇
- 关键词：古诗词茶文化中英文翻译技巧
- 基于大数据的高职英语产教融合线上教学法探索被引量：1
- 2020年
- 本文通过分析高职英语的实践教学模块向线上转化的时候面临的挑战,得出三个现实问题:线上教学课程和专业实践在线上的协同难度大;线上专业实践课程的建设难度大;线上专业实践课程的评估难度大。提出基于大数据的产教融合线上教学方法,以开放和产教融合的理念为指导,构筑基于大数据的支撑平台,提出平台内部联动机制、产教联合的一体化解决方案,为高职英语的实践课程线上转化探索一条新路。
- 赵宇杨帅
- 关键词：专业实践教学线上教学
- 基于数据分析的英语翻转课堂教学研究被引量：3
- 2016年
- 大数据时代,海量数据正在逐步融入现代化教学之中,高效利用数据为教学服务是当前比较热门的研究课题。文章在英语翻转课堂教学中引入先进的大数据理论,以数据分析为先导,在学情分析、课程资源、学习状态三个层面,生成全方位立体化的综合教学库,形成具有针对性的个性化教学。该方法具有一定的普适性,可向教育领域的多学科推广。
- 赵宇
- 关键词：数据分析个性化教学
- 高职英语数据化教学的定量评价
- 2017年
- 大数据时代业已到来,教育领域迎来数据化变革。国内教育数据化的研究中,高职学科教育与大数据的结合,迫切需要切实可行的高职数据化教学方法。高职英语数据化教学中,数据化的教学评价是关键因素,通过分析高职英语教学的现实特征,根据这些特征,通过构筑专业的知识图谱、建立精化的多层次题库、量化结构和非结构性的学习记录、获取细分的系统评价等四个方面,构筑高职英语数据化教学定量评价体系。
- 赵宇
- 关键词：教学评价
- 贸易全球化背景下食品专业英语翻译研究——《食品质量与安全专业英语》评述
- 2020年
- 《食品质量与安全专业英语》是由刁恩杰主编,2007年9月1日由中国轻工业出版社出版的食品安全类书籍。该书主要阐释食品质量与安全的重要意义,致力提升食品科学类学生的专业英语水平。该书实现了宏观研究与微观研究相结合、理论与实践研究相结合。微观上,该书系统论述了食品安全和质量的核心概念,如食品安全和食品质量两词的含义、区别及联系,使读者对二者有着更加深刻的理解;宏观上分析了食品安全管理体系、食品质量管理及其管理体系的内在机理,以及食品的安全评价、风险分析、加工方式和安全性的关联程度。通过实践研究,获取了食品企业中的GMP和SSOP的控制认知以及预测食品货架期的程序及其方法。
- 赵宇
- 关键词：专业英语翻译食品质量与安全食品质量管理食品科学食品安全管理体系
- 数据可视化在英语翻转课堂中的应用被引量：1
- 2015年
- 在大数据时代,如何让海量数据服务于教学是一项热门课题。本文尝试将数据可视化技术与翻转课堂结合,将两者应用于英语教学中,辅助教师建设优化课程资源库、获取学生特征库、分析学生学习状态数据。数据可视化还具有普适性,可向多学科推广,前景广阔。
- 赵宇
- 关键词：数据可视化个性化学习
- 高职英语数据融合教学法：角色定位、评价定量和策略定制
- 2018年
- 近年来,大数据技术发展迅速,大数据与电商、广告、交通等各领域的融合应用呈井喷式发展.大数据对教育变革产生了巨大的推动作用.通过对国内外教育与大数据融合先进经验的研究,以高职英语的现实需求为驱动,对教学中各角色进行清晰的功能定位,建立基于数据分析的高职英语定量化评价指标系统,指出高职英语教学与大数据融合面临的问题,定制教学策略.
- 赵宇
- 关键词：高职英语教学教学策略
- 湖南高职教育保障体系建设现状及对策
- 2020年
- 关注湖南高职教育质量及质量管理工作,并不断提升高职教育质量,以此培养出更多能适应经济发展需求的高素质技能型人才是促进湖南省高职教育可持续发展的当务之急。同时,以此为出发点,对湖南省高等职业教育质量保障体系进行研究,推进湖南省高等职业教育质量保障体系的建立健全,保证湖南省高等职业教育质量的有效提升。
- 李恩慧赵宇姚行正
- 关键词：影响因素教育质量
