赵娜
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学更多>>
- 高中生考试成败归因、学习倦怠及其关系研究被引量：4
- 2012年
- 目的:探讨高中生考试成败归因与学习倦怠的关系,为提高高中生学习积极性提供参考。方法:采用考试成败归因问卷和学习倦怠问卷,对869名中学生进行施测。结果:高中生通常对考试成功进行内部、稳定、可控因素的归因,且感到欣慰、感激,对考试失败进行内部、不稳定、不可控因素的归因,且感到沮丧、内疚;无论成败,他们都相信下次考试能够获得成功,并愿意为之付出努力;高中生的学习倦怠处于中等水平,且与考试成功的归因呈显著负相关,与考试失败的归因呈显著正相关;考试成败归因对高中生的学习倦怠有一定预测作用。结论:高中生考试成败的归因方式对其学习倦怠有一定影响。
- 李承宗赵娜甘雄
- 关键词：高中生考试成败归因学习倦怠
- 我国中小学教师远程德育教学模式研究
- 衡量人才培养质量的标准不应局限于对知识、能力的培养，更应该注重“德”的完善。中小学教师作为一种既具有传统要求又具有鲜明时代特点的社会角色，他们对学生的影响充分体现出以智育智、以德育德、以人格塑造人格等特点。可见，中小学教...
- 赵娜
- 关键词：中小学教师远程教学德育教学模式
- 文献传递
- 当前我国农村妇女非农化与成人教育被引量：1
- 2007年
- 在中国农村非农化过程中,农村妇女的地位有所提高,但要使妇女地位发生质的变化,我们在关注政治、经济的作用的同时,加强对妇女的教育已迫在眉睫;成人教育可以提高农村妇女的素质以适应非农化就业的要求,也可以使她们比受过较少教育的人更经常、更多地从事非农生产活动,从而处于更有利的地位。
- 董振娟赵娜
- 关键词：农村妇女非农化成人教育
- 诺尔斯成人教育艺术思想述要被引量：3
- 2006年
- 诺尔斯认为成人教育是一种艺术形式,他提出线条、空间、色调、颜色和质地等成人教育艺术原则,并将这些原则因素运用于成人教育计划的具体设计过程中,形成了他独特的成人教育艺术思想。
- 赵娜
- 关键词：诺尔斯成人教育教育艺术教育思想教育计划
- 鲁宾逊的期待价量模式及其在成人教育中的应用
- 2007年
- 鲁宾逊的期待价量模式是成人学习动机的重要理论,对成人教育教学实践具有重大意义。他的理论将成人教育的注意力转移到个体本身的因素,强调参照团体对个人的影响,但其重点是个体对环境的知觉和对学习活动获益的期望方面。
- 赵娜
- 初中生元认知、成就动机、成就归因对学习成绩的影响及元认知干预研究
- 元认知作为一种高级认知,强调个体对认知活动的自我意识和自我控制。元认知理论根植于教学领域,指导、服务于教学,成为教育学生“学会学习”的理论基础。“我会学”是元认知理论解决的问题,而学生的学习过程中不仅需要我会学,也需要“...
- 赵娜
- 关键词：初中生元认知成就动机问卷调查
- 文献传递
- 梁漱溟的成人教育思想及其当代意蕴被引量：1
- 2007年
- 梁漱溟是中国现代史上著名的学者、思想家、教育家和社会活动家,他的乡村建设理论和在此理论指导下建立的乡农学校集中体现了他的成人教育思想。他的与中国传统教育哲学同构的教育哲学思想,以及对中国传统文化价值和传统教育哲学基本思想在中国教育发展中作用的肯定,显示出的一种不盲从、立足本土文化基础上向世界文化深度和广度进军的气度,都对当代有重要的启示。
- 张海燕赵娜
- 关键词：成人教育思想当代意蕴
- 中小学教师远程德育教学内容初探
- 2007年
- 当前,现代远程教育作为一种全新的载体和传播手段介入到中小学教师继续教育中,为我国中小学教师德育提供了新的途径。但是,中小学教师远程德育工作中却存在很多问题,这与缺少对德育教学内容的研究不无关系,因此有必要认真探讨远程德育教学内容的构成要素与基本特征。
- 许建美赵娜
- 关键词：中小学教师远程德育教学内容
- 二十五次泛函方程在几类空间上的稳定性
- 1940年,数学家Ulam在一次数学专题会的演讲中首次提出了泛函方程的稳定性问题:若G1是一个群,G2(·,ρ)是一个度量群,对任意的ε>0,存在δ>0,使得对所有的x,y∈ G1,h:G1→G2是一个满足不等式ρ(h(...
- 赵娜
- 关键词：稳定性
