贺阳
- 作品数：18 被引量：344H指数：10
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- 汉语复合词结构与句法结构的异同及其根源被引量：14
- 2012年
- 文章从词汇化的方式和途径出发,对汉语复合词结构和句法结构的异同进行解释,认为汉语复合词结构和句法结构既有一致性,也有差异性,二者的异同在很大程度上与词汇化过程有关,而分析方法上的问题也会影响对复合词结构和句法结构异同的认识。
- 贺阳崔艳蕾
- 关键词：复合词句法结构词汇化
- 语言学概论教学与理论运用能力培养被引量：10
- 2015年
- 高校的理论课程教学不能只满足于讲清楚有关概念和命题,而应该在人才培养上有更高的追求,也就是应该把培养学生的理论运用能力作为理论课程教学的根本目标,语言学概论课的教学亦当如此。教学和教材编写中强化问题意识、注重解释理论和理论解释等做法,对帮助学生实现从理解到运用、从知识到能力的转化都是有意义的。
- 贺阳
- 关键词：语言学概论理论教学
- 试论“可以说”与“应该说”的异同被引量：6
- 2015年
- "可以说"和"应该说"是现代汉语中两个常用的固定结构。本文尝试从情态的角度出发,分析两者表义的共性与差异。我们认为"可以说"和"应该说"已经词汇化,可以看作是表认识情态的副词,这是二者的共性。受词汇化前"可以"和"应该"表义差异的影响,二者的意义差别体现在推断依据、情态强度两个方面。
- 陆萍贺阳
- 关键词：认识情态
- 动趋式“V起来”的语义分化及其句法表现被引量：55
- 2004年
- 现代汉语动趋式“V起来”可以分为位移义、结果义和体貌义三种基本语义类型,这些类型的重合又可以产生若干歧义结构。 “V起来”的语义类型决定于V的语义特征,根据这些特征可以把动词分为若干次类,利用这些次类可以使“V起来”得到分化。位移义、结果义“V起来”与体貌义“V起来”在句法表现上存在着一系列对立,最为突出的是V的受事要求与位移义或结果义的“V起来”同现,而强烈排斥体貌义的“V起来”。这一现象可以概括为“受事同现准则”。
- 贺阳
- 关键词：语义特征句法分布
- 北京话甚低语调及其功能--兼论语气词“啊”“吧”的性质被引量：13
- 2016年
- 文章认为,北京话的基本功能语调不是只有通常所说的高低(升降)两调,而是有高、低、甚低三调。甚低语调具有显著的韵律特征,音高比陈述句语调更低,句末音节显著拉长,其主要功能或是对对方话语信息的求证,或是对发问者测度的求证。有人认为句末语气词"啊""吧"都可以与"降调"(陈述句语调)同现而表达疑问语气,事实上,这个所谓"降调"都是甚低语调,"啊""吧"并非疑问语气词。
- 贺阳刘芳
- 关键词：北京话疑问语气词
- 现代汉语欧化语法现象研究
- 贺阳
- 关键词：欧化语法语言接触
- 定语的限制性和描写性及其认知基础被引量：14
- 2013年
- 本文通过语感调查证明:在现代汉语里,语义层面的限制性和描写性没有全局性的形式区别,不是用语法手段表达的语法范畴。人对客观事物以及属性与事物间现实关系的认识,是限制性理解和描写性理解的认知基础,这一认知因素在定语功能的理解过程中起着主要的和根本性的作用。
- 贺阳
- 关键词：定语描写性
- 汉语学习动机的激发与汉语国际传播被引量：57
- 2008年
- 本文阐述了汉语学习动机的激发对汉语国际传播的重要意义,讨论了拓展汉语的国际用途、提高汉语教学效率与激发和保持汉语学习动机之间的关系,并就如何使汉语更为有用、更为易学提出若干建议。
- 贺阳
- 关键词：语言传播汉语国际传播汉语学习动机
- 从现代汉语介词中的欧化现象看间接语言接触被引量：52
- 2004年
- 本文全面探讨了现代汉语介词中的欧化语法现象 ,对这些语法现象的欧化性质、产生时间和发展状态进行了考察 ,以此说明间接语言接触在汉语语法发展过程中的作用和特点。
- 贺阳
- 关键词：汉语书面语欧化汉语介词
- 现代汉语小句限定性衰减研究被引量：3
- 2012年
- 有关限定与非限定的研究,最早可追溯到古罗马时期语文学家对拉丁语语法的描写。此后,众多不同的语言学理论或流派都对其进行了深入的探讨,并取得了丰硕的研究成果。但不同理论的切入点和处理方法并不完全一致,彼此对限定与非限定的概念内涵、鉴别标准以及研究方法的认识尚存在较大的争议。但纵观西方已有的研究,总体而言,对此问题的探讨绝大部分是集中在形态语言中来进行的,而对非形态语言则关注较少。因此,限定与非限定如何在非形态语言中得以表征仍需要进一步的研究。
- 郭杰贺阳
- 关键词：现代汉语限定性小句形态语言语言学理论拉丁语
