蒋冬红
- 作品数：4 被引量：26H指数：4
- 供职机构：广东医学院更多>>
- 发文基金：广东省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 医科大学新生生涯规划团体辅导实践研究被引量：5
- 2005年
- 目的探索以团体辅导的形式进行生涯规划辅导的有效性和可行性.方法对广东医学院40名新生在团体辅导前进行调查,依据结果确定辅导内容;运用多种形式的团体辅导方法进行干预,对团体成员在辅导中、辅导结束时以及3个月后进行调查.结果生涯规划团体辅导中成员投入程度较高,辅导结束时,成员的满意度较高,辅导结束3个月后,团体经验对成员产生了较大的积极影响.结论生涯规划团体辅导是帮助医科大学新生提高生涯自主意识和规划能力的一条重要途径.
- 蒋冬红吴建玲谭健烽
- 关键词：团体辅导生涯规划医学生人际交往
- 海军某部官兵的心理健康状况及其相关因素被引量：7
- 2005年
- 目的探讨海军官兵的心理健康状况及其相关因素。方法采用SCL-90和EPQ(成人)问卷,随机抽取了海军某舰队官兵165名为样本进行测试。结果海军某部官兵的SCL-90各项因子分均显著高于中国正常人的常模(P<0·01),强迫与敌对因子分显著高于中国军人常模(P<0·01),躯体化因子分显著低于中国军人常模(P<0·01);其中,心理障碍的检出率为11.80%,主要表现为敌对、强迫、焦虑、偏执等症状;SCL-90因子分与军龄呈负相关,与EPQ中P以及N分量表分呈正相关,与L和E分量表分呈负相关。结论部分海军官兵存在一定程度的心身症状,可能与军龄以及某些人格因素有关。
- 蒋冬红吴建玲谭健烽
- 关键词：心理健康SCL-90EPQ心理特征
- 我院新生心理健康状况的调查与分析被引量：5
- 2005年
- 目的:了解我院大学新生心理健康水平,根据大学生的心理健康现状及人格特质研究采取针对性、实效性的心理健康教育对策。方法:应用SCL-90和16PF测量工具对我校2004级东莞校区2114名新生进行测试,并对SCL-90测查阳性学生回访情况进行综合分析。结果:SCL-90任一因子分≥3为阳性者共有164人,阳性检出率为7.9%,总分≥160或阳性项目数≥43为可疑阳性,有556人,可疑阳性检出率26.9%;16PF的心理健康因素均分为24分;全院新生与阳性检出者的16种人格因素进行比较,其中12个因素差异有显著性(P<0.05或<0.01);对SCL-90总分与16种人格因素之间关系进行P earson相关性分析,其中稳定性、自律性、兴奋性、有恒性、忧虑性、紧张性、怀疑性的人格特质与心理健康状况密切相关。结论:我院新生的心理健康状况总体良好,并非心理健康“高危人群”;人格特质与心理健康密切相关。
- 吴建玲曾家勇谭健烽蒋冬红
- 关键词：大学生SCL-90人格特质心理健康
- 医科大学生必备心理素质的研究被引量：9
- 2004年
- 通过对医学生心理健康状况和人格特征的评估,依据多年心理素质教育的经验,在客观数据和专家讨论意见的支持下,提出了医学生应该具有的10项心理素质:正确的职业价值观、仁慈的天性即同情与关爱的善良之心、积极的自我概念、敬业与社会责任感、耐挫与坚持力、良好人际交往能力、尊重与平等的信念、敏锐的洞察力、良好的情绪调适能力以及乐观平和富有感染力的人格品质.具体采用心理训练、团体活动小组促进学生的自我成长,建立点、线、面三者相结合的心理素质教育体系,提高教师素质三项措施促进医科大学生心理素质的完善和提高.
- 吴建玲黄耀宁胡连新蒋冬红高志青
- 关键词：心理素质教育情绪调适用心医科大学生医学生
