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罗亚泓

作品数:27 被引量:212H指数:8
供职机构:广东外语外贸大学图书馆更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部重大攻关项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律建筑科学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇图书
  • 9篇图书馆
  • 6篇学科
  • 5篇嵌入式
  • 4篇学科服务
  • 4篇高校
  • 3篇嵌入式服务
  • 3篇嵌入式学科服...
  • 2篇大学科
  • 2篇大学科技
  • 2篇大学科技园
  • 2篇东盟华商
  • 2篇东盟自由贸易...
  • 2篇图书馆空间
  • 2篇自由贸易
  • 2篇自由贸易区
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇贸易区
  • 2篇教育

机构

  • 24篇广东外语外贸...
  • 8篇暨南大学
  • 1篇牛津大学
  • 1篇考文垂大学

作者

  • 27篇罗亚泓
  • 3篇文峰
  • 2篇曾瑞
  • 1篇高伟浓

传媒

  • 7篇图书情报工作
  • 6篇图书馆学研究
  • 2篇科技管理研究
  • 2篇大学图书馆学...
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇未来与发展
  • 1篇商场现代化
  • 1篇东南亚研究
  • 1篇亚太经济
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英国高校图书馆空间及服务的延伸——基于16所图书馆的调查研究被引量:7
2020年
为了探讨高校图书馆空间及服务的延伸,诠释图书馆空间的表征,提高延伸服务的层次,研究基于"第三空间"观点和图书馆延伸服务的理论,以16所英国高校图书馆为研究范围,归纳其空间延伸表现和相关延伸服务种类。英国高校图书馆空间的延伸可以从建筑物理空间和网络虚拟空间两个层面理解,英国高校图书馆基于空间的延伸服务主要有三大类型:基于特设空间的服务、向内延伸——引入合作型的服务和向外延伸——走出图书馆的服务,为同类图书馆的空间建设和延伸服务提供参考。
罗亚泓文峰
关键词:图书馆空间
国外高校图书馆社交媒体延伸服务的实践研究与思考——以Facebook的应用为例被引量:3
2021年
高校图书馆开展社交媒体延伸服务的实践日趋成熟,比较不同社交媒体的应用情况,有助于促进相关实践与研究的可持续发展。国外高校图书馆应用以Facebook为主的社交媒体开展延伸服务主要有咨询与荐购、教学与互动、图书馆数字营销和构建用户虚拟社区等。随着相关实践增多,高校图书馆开展社交媒体延伸服务可能引起一些争议和问题,如个人隐私、使用上瘾、数字不平等以及社交媒体延伸服务的学术性与专业性等。我国高校图书馆可从国外的实践与研究中获得社交媒体延伸服务的经验,避免或减少争议和问题。
罗亚泓
关键词:社交媒体FACEBOOK
Internet法学信息资源检索技巧
2008年
文章从共享资源、官方网站、搜索引擎和友情链接四个方面介绍了Internet法学信息资源的检索技巧。
罗亚泓
关键词:INTERNET
国内外嵌入式学科服务研究文献述评被引量:6
2015年
对国内外嵌入式学科服务研究文献进行考察,并抽取主要观点进行评论。国内外嵌入式学科服务的文献数量很多,对相关实践工作具有指导意义,研究角度全面、案例研究充分,但缺乏从馆员和用户角度的评价以及对嵌入式学科服务的影响、绩效的严密考证,此类研究会引起更多关注。
罗亚泓
关键词:嵌入式服务学科服务
高校图书馆华裔留学生延伸服务策略研究——基于两所“侨校”的问卷调查被引量:11
2016年
[目的 /意义]了解华裔留学生的信息素养、偏好与倾向、对图书馆的认知及个性化需求,提出华裔留学生延伸服务的策略。[方法 /过程]在对国内外相关研究文献进行调查的基础上,对两所"侨校"的华裔留学生进行问卷调查,回收376份有效问卷,并进行统计和分析。[结果 /结论]华裔留学生的基本信息素养不高,对图书馆移动终端服务的关注程度较低,使用图书馆的频率总体偏低;华裔留学生偏好人际直接交流的方式、倾向于"实地"学习;华裔留学生对图书馆的必要性及重要性的认知程度较高,其需求呈多样化特点。提出识别华裔留学生群体的需求和倾向,发掘后备人力资源,关注文化差异等高校图书馆对华裔留学生延伸服务的策略。
罗亚泓
国外高校图书馆留学生延伸服务及思考被引量:8
2017年
[目的/意义]留学生是高校图书馆的特殊的用户群体,国外高校图书馆对留学生延伸服务的研究已有较长历史和实践经验,通过对相关研究成果的分析为国内高校图书馆提高留学生延伸服务提供意见和建议。[方法/过程]通过文献分析法对部分国外相关研究和实践进行考察和分析。[结果/结论]国外相关研究重视案例及数据分析,对不同层次留学生延伸服务提出不同的研究重点,重视比较分析、研究方法的科学性及社交媒介带来的影响。我国高校图书馆留学生延伸服务的研究及其实践应注重多方合作和国际化服务能力的提升,并朝更加细化、多元化和个性化的方向发展。
罗亚泓
高校图书馆“毕业季”延伸服务的调查与思考被引量:6
2018年
[目的/意义]毕业生是高校图书馆的特定用户之一,对“毕业季”延伸服务和活动进行调查与分析,可为相关实践工作提供参考。[方法/过程]对2017年高校图书馆“毕业季”延伸服务和活动的网页新闻发布、微信推送情况进行抽样调查,并分析其总体特点。[结果/结论]从专项经费和运营团队、馆员的情感与精力、经典项目、创意服务、与校友延伸服务对接、品牌化与推广方面,提出改进高校图书馆“毕业季”延伸服务的建议。
罗亚泓
关键词:毕业季
Living Library在高校图书馆的成功实践——兼评广东外语外贸大学图书馆举办的“真人图书”阅读活动
2013年
本文概括国内高校图书馆Living Library的特点和价值,以广东外语外贸大学图书馆举办的"真人图书"阅读活动为成功实践并进行评价,还探讨了高校Living Library发展的困难和趋势。
罗亚泓
关键词:LIVINGLIBRARY
图书馆嵌入式学科服务的实践和启示被引量:2
2013年
本文介绍了广东外语外贸大学图书馆学科服务嵌入学院教学和科研的两个案例,通过对案例的分析和研究,从中得出启示,图书馆学科服务能以环节授课的方式嵌入专业课程教学,还可尝试直接嵌入科研人员的课题申报工作中。
罗亚泓
关键词:学科服务
牛津大学博德莱图书馆的延伸服务探析被引量:18
2016年
图书馆的延伸服务可以从时间、空间、内容三个维度来考量。牛津大学博德莱图书馆的延伸服务可大致分为用户群体指向型、用户需求指向型和行业趋势指向型,多数项目运行顺利、收效良好,为其他高校图书馆开展延伸服务提供了范例,具有较高借鉴意义。
罗亚泓
共3页<123>
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