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程芳

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：烟台南山学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息流分析
  • 1篇有效教学
  • 1篇生态
  • 1篇生态系统
  • 1篇教学

机构

  • 1篇烟台南山学院

作者

  • 1篇毛延妮
  • 1篇程芳
  • 1篇董晓璇
  • 1篇郭宗明

传媒

  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
有效教学的生态信息流分析被引量：2
2014年
依据经济学的效率定义以及教学活动的特殊性,理解有效教学的本质。从生态学理论出发,认识教学也是由生物因素和非生物因素相互作用而形成的教学生态系统。与教学生态系统中的物质循环、能量流动相比,信息流动具有重要的现实意义。课前的信息收集、分析与处理,课堂教学中的知识信息流以及课后的知识信息反馈是承载教学生态信息流的重要环节。认识教学生态系统中的生态信息流有助于促进有效教学的实现。
郭宗明毛延妮董晓璇程芳
关键词：有效教学生态系统
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共1页<1>
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