祝明杰
- 作品数：20 被引量：53H指数：5
- 供职机构：上海大学更多>>
- 相关领域：艺术文化科学政治法律医药卫生更多>>
- 浅谈高校学生工作室对大学生创业的孵化作用被引量：3
- 2009年
- 在政府大力扶持大学生创业的现状下,尽管大学生创业意愿强烈,但存在着创业能力不足,成功率偏低的问题,如何利用高校资源对潜在创业者进行早期创业教育和实训显得尤为重要。以高校学生工作室作为创业孵化器,可有效整合高校科研、实践资源,有助于潜在创业学生提高创业能力、组建合作创业团队、把握行业形势,以增加大学生创业成功的可能。
- 宋洁祝明杰
- 关键词：创业能力孵化
- 好莱坞科幻片中的国族想象
- 本文通过分析好莱坞科幻片中的国族想象来探究科幻片中镜像中的“美国梦”。科幻片经历了几十年的发展，它的范围界定是相当的宽泛和模糊的。学者们对于科幻片是基于科学原理和规律的基础之上，还是只是一种对于未知事物的推测和假说，众说...
- 祝明杰
- 关键词：电影类型科幻题材艺术创作
- 文献传递
- 落实科学发展观 创新基层党支部——加强高校基层党支部建设的途径和方法探究被引量：7
- 2009年
- 落实科学发展观,加强高校基层党支部建设,探索基层党支部建设的新途径,是历史的召唤和现实的需要。本文在历史的回溯和思考中,正确认识当下高校基层党支部建设存在的问题和不足,号召高校基层党支部要强化各项职能、筑牢组织基础、发挥战斗堡垒作用,改进方法,不断探索高校教工和学生党支部建设的新途径,实现跨越性发展。
- 祝明杰宋洁
- 关键词：基层党支部科学发展观夯实基础
- 无纸动画对传统动画格局的重构
- 2014年
- 所谓无纸动画是指用计算机等数字化工具代替传统纸张、铅笔等手绘工具进行动画制作所形成的一种新型的动画样式。从20世纪70年代末开始,美国和日本就开始进行这种动画样式的研究。如今,我国在动画制作中也开始使用这一技术。无论从内涵还是外延来看,这一改变都带来了动画制作革命性的突破,无纸动画对传统动画的技术格局、艺术格局、产业格局等都将带来的深刻影响。
- 祝明杰
- 关键词：传统动画
- 谈谈学生成就系统和生涯发展规划的关系被引量：1
- 2013年
- 本文以学生成就系统和生涯发展规划作为研究对象,从学生成就系统的界说、生涯发展规划的概念入手,分析两者之间的关系,探讨构建学生成就系统的必要性、可行性和重要性以及学生成就系统对大学生生涯发展规划的作用预期。
- 祝明杰宋洁
- 关键词：大学生生涯发展规划
- 上海无纸动画发展困境及对策被引量：1
- 2016年
- 近年来,随着上海动画产业尤其是无纸动画产业发展的日渐成熟,许多问题也随之出现,严重影响无纸动画的进一步发展。本文以上海无纸动画在技术、艺术和产业三个格局的典型问题为突破口,参照动画发达国家的无纸动画概况展开讨论,分析问题具体表现,探讨问题出现的原因,试图为上海无纸动画的发展提供对策。
- 祝明杰陶斌
- 关键词：动画
- 谁在动画中表演:动画表演的主体性探寻被引量：8
- 2016年
- 探寻动画表演的主体性是解决动画中是否存在表演的关键问题之一。追本溯源,动画表演的本质是"人"进行的表演。它的主体性历经了实体主体、认知主体和生命主体的身份变迁,建构了以"物身性"的"身体"创造的动画美学。动画表演中的"人"是多重主体性的凝结,在创作中多度创作、几经投射,进而以动画角色亮相银幕,成为了隐藏在动画角色背后的"羞涩舞者"。在动画表演的过程中,幕后操作者"人"的主体性参与让动画造型和动作表演形成了意义上的合谋,进而使动画表演形成独特的艺术审美。
- 祝明杰
- 关键词：动画动画表演身体
- 上海无纸动画艺术特征新论
- 2016年
- 本文以上海无纸动画的艺术特征为突破口,从镜头、造型、色彩、运动和声音等方面,梳理上海无纸动画在新媒体语境下的艺术特征,以及它相对传统动画的优势和取得的艺术性上的突破,试图分析导致上海无纸动画艺术特征现状的原因,寻找上海无纸动画本土艺术发展与国际文化融合的艺术"契合点",启发上海无纸动画艺术发展的新思路。
- 祝明杰张宏平
- 关键词：动画艺术特征
- 当下电影艺术批评研究的国际视野被引量：2
- 2007年
- 电影艺术批评是电影产业链中不可或缺的一部分。本文以当下世界电影艺术批评的研究现状为参照系,分析和总结当下世界电影艺术批评的特点,从而指导当下中国电影艺术批评和电影艺术创作的理论和实践。
- 祝明杰
- 关键词：文化内涵表现手法
- 当下中国电影批评的缺失及重建初构
- 本文以电影批评及其批评的国内研究现状为参照系，对照电影批评研究的国际视野，分析当下国内电影批评存在的诸多缺失：自身概念混淆和名词误读;在语言的层面上，混同文学研究的表达方式和视角，未能明确区分电影自身系统和电影相关的行为...
- 祝明杰
- 关键词：电影批评数码艺术电影语言语境
- 文献传递
