白永华
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：玉溪师范学院马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 思想政治理论课考核改革的几点思考
- 2013年
- 传统思想政治理论课考核形式存在缺陷,其改革已势在必行。而基于实际调研及理论分析,对其改革的原则及具体措施进行探讨,无疑是有意义的。
- 孟端星白永华
- 关键词：思想政治理论课
- 关于加强和改进党的作风建设的若干思考
- 2002年
- 加强和改进党的作风建设 ,是当前各级党组织的一项主要工作。而找准问题、把抓干部作风放在首位及弄清党风与其它社会风气的关系则是做好这项工作的关键所在。
- 白永华
- 关键词：党员领导干部作风建设
- “问题探究式”教学在《中国近现代史纲要》课中的实践被引量：1
- 2013年
- "问题探究式"教学在《中国近现代史纲要》课中的运用,是思想政治理论课教学改革的一种有益探索。这种教学方式在精心设计问题的基础上,以学习小组为单位组织教学,根据探究问题合理安排学习时间,目的是实现教材内容、教学内容和学生实际的有机结合,提高学生参与度及合作意识,从而凸显学生学习的主体性,培养学生的思维能力。
- 张连英白永华
- 关键词：中国近现代史纲要教学改革教学法
- 论“互联网+”时代高校思政课教师信息化教学价值被引量：4
- 2016年
- "互联网+"时代,网络成为思想政治理论课(简称思政课)教学的重要媒介,给教学带来新的发展机遇。教师应该充分利用网络,关注思政课的网络舆情,夯实网络阵地,继续深化思政课的价值存在,把社会主义核心价值观融入学生成长成才的全过程。
- 刘丽明段妍智白永华
- 关键词：高校教师思想政治理论教学价值
- 关于“三个代表”思想实践的几点思考
- 2000年
- 共产党员要以自己的实际行动实践江泽民同志“三个代表”思想 ,必须努力学习现代科技知识 ,用科学的理论武装自己 ,树立全心全意为人民服务的思想 ,提高自身的综合素质 ,在本职工作、思想政治工作和精神文明建设工作等方面 ,起好先锋、模范带头作用。
- 白永华
- 关键词：共产党员
- 《中国近现代史纲要》教学目的实现的着力点分析
- 2010年
- 帮助大学生深刻领会历史和人民是怎样选择了中国共产党,是《中国近现代史纲要》教学的着力点和根本目的之一,也是检验本课程教学效果的优劣的评价标准。因此,我们的教学应该在阐述中国近现代历史发展规律和"人民"这一历史范畴的基础上,具体分析历史和人民选择中国共产党的方法和过程,组织好教学。
- 白永华
- 关键词：中国近现代史人民中国共产党
