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王文涛

作品数：44 被引量：44H指数：4
供职机构：肥城市教学研究室更多>>
相关领域：文化科学经济管理天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 44篇中文期刊文章

领域

  • 42篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球

主题

  • 32篇地理
  • 17篇试题
  • 16篇学习效果评价
  • 16篇教学
  • 15篇个性化
  • 15篇个性化试题
  • 11篇地理新教材
  • 11篇新教
  • 11篇新教材
  • 11篇初中地理
  • 10篇理教
  • 8篇课堂
  • 7篇地理教学
  • 7篇教育
  • 7篇课程
  • 6篇知识
  • 6篇教学设计
  • 3篇地理课
  • 3篇新课标教材
  • 3篇课标教材

机构

  • 44篇肥城市教学研...
  • 2篇泰山学院
  • 1篇泰安市东岳中...

作者

  • 44篇王文涛
  • 2篇徐健
  • 1篇黄丽霞

传媒

  • 32篇中学地理教学...
  • 4篇地理教育
  • 2篇地理教学
  • 2篇基础教育参考
  • 1篇中小学管理
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇现代教育
  • 1篇基础教育课程

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 6篇2007
  • 6篇2006
  • 7篇2005
  • 8篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
共 44 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
地理新教材(人教版)八年级学习效果评价个性化试题 第五章 中国的地理差异
2005年
王文涛
关键词：地理新教材
地理新课标教材(人教版) 八年级学习效果评价个性化试题
2006年
亲爱的同学，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对别人，“诲人不倦”。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
王文涛
关键词：学习效果评价地理初二个性化试题
初中地理“微课程”设计初探被引量：10
2013年
一、什么是“微课程”微课程的雏形最早见于美国北爱荷华大学学者McGrew所提出的60秒课程，现今的微课程（Micro—lecture）是在2008年由美国新墨西哥州圣胡安学院的DavidPenrose提出的。在我国，2011年胡铁生老师提出微课是“微型教学视频课例”。今天，笔者所说的微课程是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题或核心内容的教学音频或视频。
王文涛
关键词：课程初中地理教学视频新墨西哥州教学目标
人教版地理新教材八年级学习效果评价个性化试题(连载)
2005年
王文涛孙丽梅
关键词：地理新教材阿拉伯半岛
地理新课标教材(人教版)八年级学习效果评价个性化试题
2006年
一、用你的火眼金睛选出最中意的一个,选出后把相应的字母代号填在题后的括号内。
王文涛阴杰
关键词：酸雨区酸雨污染长江沿岸
混合式学习的误区及策略被引量：3
2017年
随着现代信息技术的快速迅猛发展,多元、立体、全方位、富有现代教育技术气息的"混合式"学习方式已成为时代的主旋律。但在当下混合式教学中也存在许多误区。本文从适应时代发展,促进学习"方式"变革;处理好师生关系,搭建"质量"支点;构建全息学习,改变"学习"面貌;落实因材施教,让学生有差异地"生长";突出核心素养,重构"未来教育"图景;挖掘学生"慧根",用"简单"换取"极致"六个方面阐述了区域推进混合式学习的策略。积极探索推进策略是应对教育发展新形势,特别是适应混合式学习的重要途径。
王文涛
中国地理第六章《中国的自然资源》第二节“水资源和水能资源”教学设计
2003年
王文涛
关键词：中国地理《中国的自然资源》教学设计教学目标地理教学
初中地理活动设计
2006年
新课标《地理》七年级上册（人教版） 第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》 1．游戏探究——用经纬网确定位置，探究规律。 活动目的：让学生知道地球上任何一点的位置均可以用经纬网来确定；探究经纬线分布规律；培养学生合作竞争意识。
王文涛吴月萍
关键词：初一地理教学《地球和地图》《陆地和海洋》
初中地理创新性试题例举
2007年
一、活动研究 例：绘图设计——地震来了，我该怎么办？ 活动目的：让学生学会绘制家庭平面图；确定地震时自己应躲避的安全地方和行走路线；培养动手绘图的能力、学以致用的能力和自我生存及保护的能力。
王文涛
关键词：创新性试题初中地理学以致用平面图地震
初中地理活动设计——新课标《地理》七年级下册（人教版）：第九章 西半球的国家
2007年
活动目的：通过活动让学生进一步认识美国农业生产的特点，了解农业专业化区域生产的优势，培养学生因地制宜的科学思想和综合考虑各种自然条件的全局观念，寻找中国农业发展中可以向美国借鉴的经验。
王文涛章传平
关键词：七年级下册初中地理西半球
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