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王吾堂
作品数:
18
被引量:5
H指数:1
供职机构:
西安交通大学第二附属中学
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
哲学宗教
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合作作者
贺卫东
陕西师范大学文学院
崔国明
江苏省华罗庚中学
姚洋音
扬州教育学院
沈卫东
射阳县第二中学
王连龙
射阳县第二中学
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1篇
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1篇
2001
1篇
2000
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1999
共
18
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被引量排序
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从“意读”向“文读”的转变——2014年课标卷I古诗文命题变化与应对方法
被引量:1
2014年
古代诗文阅读的关键到底是“意”的把握,还是“文”的理解?就文本阅读的终极目标来说是前者,就文本阅读的初涉对象来说则是后者。
王吾堂
关键词:
命题
古诗
文本阅读
多向性材料如何选择议论的最佳角度
1999年
供材料作文是高考作文的常见形式,而许多材料具有多种价值取向,依据这类材料写作议论文时,必须注意从多种立意角度中选择最佳的价值取向,从根本上奠定写好全文的基础。例如依据下面的材料,自选角度,自拟题目写作议论文:
王吾堂
江润莲
关键词:
多向性
议论文
供材料作文
高考作文
自拟题目
当前高考写作命题问题与对策
被引量:2
2015年
写作命题的层次性、系统的合理性决定着测评结果的准确性与有效性,命题的可测评性决定了试题的信度与效度。当前高考写作命题有必要对命题的指向性、价值取向予以反思与研究。基于能力,以阅读为导向,理性为核心的写作命题对我国考试作文命题具有启发意义。
贺卫东
王吾堂
关键词:
高考写作
自相矛盾的命题不许诚信的“诚信”
被引量:1
2001年
王吾堂
关键词:
作文命题
话题作文
中心辐辏与主旨辐射——文学作品阅读试题的命题原则与解题思路
2005年
王吾堂
关键词:
文学作品阅读
命题原则
古代诗词鉴赏
名句名篇默写
让个性腾飞,任创意挥洒
2009年
语文教学的核心是“学”而不是“教”。但是,语文教学以学生为主体,以“学习”为核心,并不等于教师在教学行动和过程中无所作为。
王吾堂
关键词:
创意
以学生为主体
语文教学
教学行动
略谈高考作文的立意与构思
被引量:1
2006年
王吾堂
关键词:
高考作文
提炼主题
记叙类作文
应考
追梦是一种执著
2009年
拾起旧梦成真的碎片 从一个中师毕业生成长为一个高中语文特级教师的生命历程,其实就是一个追梦的执著。
王吾堂
关键词:
执著
语文特级教师
生命历程
毕业生
中师
主旨辐射与中心辐辏——兼谈2004年高考现代文阅读的命题原则与解题思想
2004年
王吾堂
关键词:
写作意图
高考
现代文阅读题
命题原则
追求多元思辨 重视理性思维——后话题作文命题趋势及测试倾向
2005年
王吾堂
关键词:
话题作文
理性思维
命题趋势
作文命题
全国高考
认知性
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