王丽娟
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：中华女子学院外语系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 论素质教育背景下的中小学舞蹈教育被引量：2
- 2003年
- 舞蹈教育作为一种能提高受教育者的艺术鉴赏力和参与力的社会活动 ,充分显示着其独特的审美认识、审美教育、审美娱乐的功能和作用。因此在实施素质教育的今天 ,应该充分重视舞蹈教育 ,建立起体现时代精神、具有中国特色的社会主义舞蹈教育体系 。
- 王丽娟
- 关键词：舞蹈教育素质教育艺术鉴赏力社会活动
- 大学英语写作教学的文化导入策略
- 2014年
- 语言是文化的载体,大学英语写作教学中导入文化不仅是社会的需要,更是语言学习的内在要求。科学、适度的文化导入可以培养大学生的文化意识、提升大学生的文化素养。以读促写、中西文化对比、多媒体的合理运用等是实现大学英语写作教学、提高跨文化书面沟通能力的有效方法。
- 王丽娟
- 关键词：大学英语写作文化导入
- 新媒体互动促进英语报刊阅读的探索--以一次微博竞答为例
- 英语报刊阅读是学习英语、获得英语信息的重要平台，但大学生中，经常阅读英语报刊的人数所占比例并不高。随着新媒体在大学生中的普及，其已逐渐成为新的教学辅助手段。通过微博竞答进行的读报活动是探索新媒体互动促进报刊阅读的途径。学...
- 杨芳王丽娟徐秋燕
- 关键词：报刊阅读互动英语学习
- 在教学中实现学生主体地位之我见被引量：5
- 2002年
- 本文运用现代教育学原理,论述了学生作为教学主体的内涵、特征以及实现学生主体地位必须正视和解决的5个方面的问题。特别就如何处理教师主导与学生主体的关系,如何发挥教师在教学中的主导性提出了一些见解。
- 王丽娟
- 关键词：教学素质教育
- 关于高校舞蹈教育
- 2003年
- 舞蹈具有独特的美育功能,在物质文明达到一定程度的今天,精神文明建设和素质教育呼唤着舞蹈,尽快开展高校舞蹈教育势在必行。
- 王丽娟
- 关键词：舞蹈舞蹈教育
- 试论加强和改进高校心理素质教育问题
- 2003年
- 大学生心理素质问题已成为社会关注的焦点。该文在分析心理素质重要性的基础上 ,通过对在校大学生的心理素质状况和高校心理素质教育状况的分析 ,提出了加强和改进高校素质教育的主要途径 ,希望籍此引起各高校对大学生心理健康教育的重视。
- 王丽娟衣建东
- 关键词：高校心理素质素质教育思想道德心理健康
- 浅谈健美操教学中的美育教育被引量：1
- 2002年
- 健美操作为一项美的运动除了具有基本的锻炼价值外 ,还有着非常重要的美育教育价值 ,它既可以培养学生正确的身体姿态 ,也可以有效地提高学生的音乐素养、文化修养和表现力 ,教学中 。
- 王丽娟
- 关键词：健美操美育教育
- 《快乐影子之舞》中的女性意识分析——英语教学中的原著导读
- 2015年
- 《快乐影子之舞》讲述小地方普通人特别是女性隐含悲剧的卑微生活,但她们拥有深刻的生命力和深度的坚韧性。门罗将女性对成长的体验、对爱情的渴求、对母性的认识、对男性的包容融入一件件普通而琐碎的小事之中,体现女性自我意识的觉醒,给予她们更多的理解、宽容、认同和期望。真正让读者站在文化层面,认识女性在精神上的独特处境,探讨男性为中心的主流文化之外女性所创造的"边缘文化",及所包含的非主流的世界观和从女性角度出发的感受方式和叙事方法。
- 王丽娟
- 关键词：女性意识
- 运用语义分类理论进行大学英语词汇教学被引量：3
- 2008年
- 词汇是语言的基本组成部分之一,是语言中最活跃的因素,但大学生在英语表达中常存在选词、用词不够准确、得体的现象,从而导致交际障碍。运用语义分类理论进行大学英语词汇教学应针对大学英语词汇教学存在的问题,探讨将语义分类理论应用在词汇教学中,既教授概念意义,又注重词义中体现的文化内涵,使学生更好地掌握英语词汇,从而有效地提高学生的英语交际能力。
- 王丽娟
- 关键词：大学英语词汇教学
- 中华女子学院英语专业学生英语隐喻能力及英语水平相关性研究
- 2014年
- 了解英语专业大学生英语隐喻能力的状况,探索英语隐喻能力与英语水平的关系,一份英语隐喻能力试卷由英语专业大三学生作答,部分学生接受访谈。运用SPSS软件分析英语专业学生英语隐喻能力试卷成绩和英语专业四级考试成绩,发现他们的英语隐喻能力与英语水平存在正相关,英语隐喻能力在专业教学中未得到充分培养。专业教师在教学中应合理导入中西方文化,运用隐喻表达培养学生的隐喻识别、理解和构建能力,进而提高其英语水平。
- 王丽娟张琦
- 关键词：英语水平
