2024年12月14日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
滕青
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
广西民族师范学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
陈锋
广西民族师范学院
杨华
桂林电子科技大学外国语学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
英语
1篇
英语教师
1篇
师专
1篇
实践教学
1篇
小说
1篇
民族
1篇
恐怖
1篇
恐怖小说
1篇
教师
1篇
教师专业
1篇
教师专业发展
1篇
教学
1篇
高校英语
1篇
高校英语教师
1篇
哥特式
1篇
哥特式小说
1篇
高校
1篇
边疆
1篇
边疆民族
机构
2篇
广西民族师范...
1篇
桂林电子科技...
作者
2篇
滕青
1篇
陈锋
1篇
杨华
传媒
2篇
广西民族师范...
年份
1篇
2016
1篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
恐怖与美丽——浅议埃德加·爱伦·坡恐怖小说创作特点
2011年
恐怖小说是美国著名作家埃德加.爱伦.坡最重要的作品之一。从创作背景和创作手法上分析,发现埃德加·爱伦·坡小说其巨大魅力源于恐怖与美丽的结合。
杨华
滕青
关键词:
哥特式小说
恐怖
边疆民族高校英语教师实践教学和专业发展
被引量:1
2016年
教师专业成长一般是从新手型教师向专家型教师的一个过程。教师成长需要有利的外部条件和自身条件。在边疆民族地区外部条件相对不利,那么边疆民族高校英语教师要实现自身专业发展更多地需要触发自身条件去实现。边疆民族高校英语教师应通过开拓一种自主专业发展之路,开展英语实践教学活动,让自己从新手教师成长为专家学者型教师。
陈锋
滕青
关键词:
实践教学
教师专业发展
英语教师
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张