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沈亮

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：湘南学院附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地球
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇小学科学
  • 1篇小学科学课
  • 1篇小学科学课程
  • 1篇小学科学课程...
  • 1篇小学生
  • 1篇科学课
  • 1篇科学课程
  • 1篇科学课程标准
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇刮目相看
  • 1篇《小学科学课...

机构

  • 1篇湘南学院附属...

作者

  • 1篇沈亮
  • 1篇陈盈

传媒

  • 1篇实验教学与仪...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“探索土地被侵蚀的因素”实验改进
2012年
新的《小学科学课程标准》（修订稿）“地球与宇宙”中指出：科学课程有责任使小学生获得有关地球的更完整的印象，这包括了解地球的概貌和组成物质以及因地球的运动而引起的各种变化。让小学生用探究的方法研究地球物质的性质，不仅可以使他们获得有关的知识，了解科学探究的过程和方法，体验到探究的乐趣。还可以使他们对习以为常的地球物质“刮目相看”，意识到地球物质的价值和保护它们的重要性。
陈盈沈亮
关键词：《小学科学课程标准》小学生地球
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