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杨萍

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：理学自然科学总论经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识分类
  • 1篇知识类型
  • 1篇物理教材
  • 1篇物理知识
  • 1篇理教
  • 1篇集对分析
  • 1篇初中物理
  • 1篇初中物理教材

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇杨萍
  • 2篇张锡娟
  • 1篇潘洪建
  • 1篇吴光超
  • 1篇武维东

传媒

  • 2篇江苏教育学院...

年份

  • 2篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
物理知识分类及其学习方式选择的探讨
2005年
依据物理知识自身的性质，我们将其划分为事实一陈述性知识、术语一概念性知识、命题一原理性知识和实验一操作性知识，各类知识各具特点，不同的物理知识影响着物理学习方式的选择．
吴光超潘洪建杨萍张锡娟
关键词：物理知识知识类型
基于集对分析的初中物理教材的比较与研究
2005年
运用集对分析的原理和方法对三套初中物理教材的实验部分从定量的角度通过数学的方法进行比较分析，求出各套教材不同部分的联系度以及集对势，通过对集对势的对比分析，讨论了三套教材中实验系统的相互联系以及本质差别等问题．
杨萍张锡娟武维东
关键词：集对分析
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共1页<1>
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