杨帆
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：首都师范大学教育技术系更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题北京市大学生科学研究与创业行动计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 用PPT是否能够提高纯文字类教学的课堂效率被引量：2
- 2017年
- "用PPT教学可以提高课堂效率"在很多论文中都可以见到,但用数据来证实这个结论的研究并不多见,因此有必要用客观的方法和数据来探索这个问题,以得到明确且可证实的结论。在课堂上用PPT进行教学的情况非常多,对其做全面的研究面临相当的难度和复杂度,为此,研究工作从一个相对简单的切入点开始,即"纯文字类教学情况下,使用PPT和黑板进行教学时的课堂效率提高问题"。对演测情况和真实课堂的视频记录进行观察和分析,得到利用纯文字类PPT提高课堂教学效率的数值,从而证实"使用PPT可以提高课堂效率"的观点。
- 杨帆朱晓玲董莎莎王陆瑶胡又农
- 关键词：PPT课堂教学效率
- 面向高校教学需求的STM32实验箱设计被引量：3
- 2017年
- 实验箱整体为箱体结构,易于管理和收纳。实验箱设有实验板和底板,采用层级积木式拼接方式,可拼接组成较为复杂的系统。实验板有"核心板""显示按键板",底板有"连接板"和"功能底板"。实验系统有可扩展性,使用者可自主设计"实验板"或"功能底板"。STM32实验箱的设计符合教师教学、学生学习、实验管理人员的要求,可为STM32教学的教育装备设计提供思路借鉴。
- 杨帆胡又农
- 关键词：教育装备单片机实验箱STM32
- 课堂互动系统A-Classroom的设计被引量：2
- 2013年
- A-Classroom是一个课堂交互系统,它解决了师生互动中的多对一的问题。该系统通过无线局域网,将教师计算机和学生智能手机连接在一起,构成一个课堂交互平台。其所需硬件设备少,系统软件开放程度高,可有效减轻使用者的经济负担,便于大规模推广和使用。A-Classroom系统实现的主要功能有快速点名、统一答题、课堂反馈、学生提醒及教学统计等。
- 苏泽凤杨帆胡又农
- 关键词：课堂互动通信
- 黑板、交互式电子白板、投影机效能评价指标制定被引量：2
- 2016年
- 教育装备效能是教育装备完成任务的情况。评价黑板、交互式电子白板和投影机的效能,有8项重要指标:教学内容呈现的直观性和完整性;教学内容呈现的清晰度及画面质量;教学内容呈现的快捷性;加入标记、标注或扩充知识的便捷性;回顾前面讲过的教学内容的便捷性;教学内容及过程的保留能力;复杂步骤的展现能力;教学环境的适应性。
- 杨帆王芳张晓丽于鹤如胡又农王陆瑶
- 关键词：教育装备黑板交互式电子白板
- 教育装备维修策略分析
- 2017年
- 教育装备的维修是保证教育装备能够长期发挥效用的必要条件。在维修方案设计中,可以采取多种维修策略。介绍并分析教育装备维修设计中常用的维修策略和这些策略的选用方法。
- 赵锦红杨帆胡又农
- 关键词：教育装备
- 视觉类教育装备图像亮度展示效能检测数据分析
- 2017年
- 用部分参考模型图像质量评价方法来评价视觉类教育装备图像亮度展示效能,可以将检测得到的图像亮度数据变为亮度直方图矢量,在亮度级空间中计算展示图像与标准图像亮度直方图矢量间的距离,根据计算结果可以更加科学、客观地评价视觉类教育装备的图像亮度展示效能。
- 赵锦红杨帆胡又农
- 关键词：教育装备
- 匈牙利算法求解教学任务指派问题
- 2017年
- 在实际教学中,任务指派问题是一个综合考虑教师特长、学生满意度、教师教学精力等多因素的决策问题。应用匈牙利算法建立指派模型,求解复杂因素下的教学任务指派问题,定量、精准地将恰当的教学任务分配给适当的教师,以使系统总体满意度最大化。该指派优化模型的建立,使得任务分配更加客观和明确。
- 杨帆李慧胡又农
- 关键词：教学任务MATLAB
- 最适投影照度与教室环境光照度的关系研究被引量：2
- 2014年
- 探究最适投影照度与多媒体教室环境光照度的关系,发现在一定照度范围内,最适投影照度与教室环境光照度的差是一个固定值。该关系可以给投影机的使用、采购和多媒体教室的设计提供数据指导。
- 刘连刘敏杨帆贺丽刘雪莲胡又农
- 关键词：多媒体教室
- 里氏硬度测量实验箱的设计
- 2017年
- 阐述一种理工科院校金属材料硬度测量实训教育装备——里氏硬度测量实验箱,该实验箱不同于以往实训中所用到的台式硬度计和便携式硬度计。台式硬度计体积过大且不便移动;便携式硬度计电量少、屏幕小、探头不可更换、配件不易携带。该实验箱针对这些不足进行优化设计,具有大容量电池、高分辨率大屏显示、可更换配件、箱式便携一体化等优势。
- 杨帆胡又农
- 关键词：教育装备实训
