李绮玲
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
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- 高职写作课教学方式的创新探讨
- 2008年
- 国外高校职业教育的新动态与我国高等大学语文新课程的改革,为探索出适应高职教育特点的教学方式指明了方向。从我国高职院校写作课教学存在的问题出发,结合实际教学,对写作课题型、训练、评改等进行教学方式的分析与探讨,以实现写作课教学创新的目的。
- 蒙继承李绮玲
- 关键词：写作教学题型
- 大学生就业信息指导论略被引量：2
- 2008年
- 围绕就业市场信息不对称给大学生就业所带来的影响,提出高校大学生就业信息指导需要秉持以人为本的教育理念,建立高校就业信息服务机制、就业信息共性化价值指导和就业信息个性化指导的实际教学途径与方法,以期提升大学生就业能力,提高就业的适应性和灵活性。
- 李绮玲蒙继承
- 关键词：大学生信息不对称就业指导
- 试论犯罪的预防
- 2007年
- 中国刑事犯罪总量呈上升趋势,严重危害社会稳定和经济发展。本文从社会本体建设、加强法制、道德教育、生理心理健康教育、完善立法和加大打击犯罪力度等方面,论述预防犯罪的必要性。
- 李绮玲
- 关键词：犯罪因素预防措施
- 大学生社会兼职维权探讨被引量：2
- 2009年
- 近几年,我国高校大学生社会兼职权益受损的报道不断在媒体出现,反映出在我国人才市场需求由过去的学历定位向能力定位发展和就业"能力优先"的发展新趋势下,学生自身维权能力不足;同时。
- 李绮玲
- 关键词：权益受损社会阅历专业技能教育维权能力求职信息
- 关于女大学生就业观的人文思考被引量：1
- 2012年
- 目前女大学生存在着就业难的社会现象。对此,应从人文角度关注女大学生就业问题,提高她们就业的抗挫折能力和综合素质,有效引导她们树立正确的就业观,帮助她们实现就业。
- 李绮玲
- 关键词：人文关怀女大学生就业
- 创新高职写作课教学的研究与实践
- 2009年
- 高职写作课教学,以培养高技能应用型人才为己任。教师教学理念决定着课堂教学方式方法的创新,围绕高职教育特色与解决学生实际写作问题进行教学,探讨构建新型教学模式,发展学生个性能力写作,有效提高教学效果。文章从教师教学理念观点提出创新写作课实践认识、今后待完善的新课题,以期更好地服务培养教育国际化的特色高级技能人才。
- 李绮玲蒙继承
- 关键词：高职写作
- 高校毕业生求职面试自我效能的心理辅导研究被引量：1
- 2011年
- 通过对国内外职业自我效能感研究领域的评价,以新的视点分析客观因素影响高校毕业生求职面试自我效能感的特征,探索在客观环境下目标适度、元认知整合、个性效应等自我效能的心理辅导策略,提升高校毕业生求职面试自我效能感的心理素质。
- 李绮玲蒙继承何茂羽莫光甜庞莉莉
- 关键词：求职面试自我效能心理辅导
- 落实科学发展观,促进大学生就业指导课人文教学
- 2009年
- 学习实践科学发展观要以人为本,实现全面协调持续发展,促进经济、社会与人的发展,这与大学生就业指导课教学的人文理念相一致。大学生就业指导课教学的内涵、学科发展趋势与现状、创新实践等方式,必须以科学发展观为指导,推进高职学科素质教育的创新发展。
- 李绮玲
- 关键词：科学发展观大学生就业指导人文教学
- 高职生积极择业心理调适的实践探讨
- 2012年
- 从积极心理学的研究视角，分析高职生择业过程中的心态及其对择业积极行为的影响，对高职生择业心理调适策略进行实践探讨。
- 李绮玲
- 关键词：积极心理学心理调适
- 大学生就业能力与人际关系浅析被引量：1
- 2011年
- 就业能力是一种与职业相关的综合能力,主要包括基础能力、专业能力、差异性能力三个方面。大学生就业能力的高低程度对实现就业、保持就业、职业发展、晋升有着决定性作用。本文对大学生人际关系与就业能力间的相互关系进行了剖析,并就大学生人际关系对就业能力培养的作用进行了分析和阐述,从大学生宿舍、班级、第二课堂入手,提出了大学生如何运用人际关系知识指导自身加强就业能力培养的一些途径。
- 禤展铭黄仕强李绮玲
- 关键词：大学生就业能力人际关系
